文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的少年朋友600字作文？人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認識的，自己非常滿意的朋友。我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。以下是曹惠穎寫的《我的少年朋友》范文；

好我的少年朋友作文600字概況

• 作者：曹惠穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時30分

人人都有一個自己滿意的朋友，我就有一個二年級才真正認識的，自己非常滿意的朋友。

我的這個朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長著一雙扇風耳，其中，右耳還有一個特異功能——能動。嘴唇有點突，下巴有點扁?？赡苁且驗樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/yanjing/" title="眼睛作文">眼睛跟我差不多，人們有時會把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！

張絮豪品學兼優(yōu)、體育優(yōu)良，是我們班里最好的學生?？捎幸稽c，就是太內(nèi)向。

有一次上課，老師提了一個問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內(nèi)不內(nèi)向？

張絮豪在學習上的最大優(yōu)點就是認真。

有一次在數(shù)學課上，老師出了一道題讓大家做。這個題有一個小數(shù)，可小數(shù)點沒有印清。我們這些"粗心分子"并未察覺，當沒有小數(shù)點做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數(shù)比我們做的答案小了一千倍，而且對了。老師說："你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學習！"這時我才知道，張絮豪發(fā)現(xiàn)了那個小數(shù)點的痕跡。他還真認真。

我們兩個非常要好，也經(jīng)常互相幫助。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結(jié)合做某件事，我們倆準會結(jié)合在一起，媽媽說我倆是一對"哥倆好"粘膠。

張絮豪是我的少年朋友，并將永遠是我的好朋友。

查看：76847次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/176625.html

作者：小學六年級學生（2）班 曹惠穎   時間：2021-1-3 22:30