文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《雷鋒的故事》有感650字作文？最近我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒的故事》這本書，書中對雷鋒的一生進行了細致而深刻的講述,使我讀后感觸很深。通過讀這本書，我逐步了解到雷鋒出生在一個貧苦農(nóng)民的家庭，雷鋒四歲時，爸爸遭日軍毒打后無錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了根頂梁柱。以下是沈茹斌寫的《讀《雷鋒的故事》有感》范文；

好讀《雷鋒的故事》有感作文650字概況

• 作者：沈茹斌
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月24日 19時18分

最近我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒的故事》這本書，書中對雷鋒的一生進行了細致而深刻的講述,使我讀后感觸很深。

通過讀這本書，我逐步了解到雷鋒出生在一個貧苦農(nóng)民的家庭，雷鋒四歲時，爸爸遭日軍毒打后無錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了根頂梁柱。走投無路的媽媽又懸梁自盡，雷鋒成了孤兒。解放后，雷鋒參加了鞍鋼生產(chǎn)工作，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵。由此，雷鋒在日記上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。”

同時雷鋒又是一個樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的一項工作，他見到生活困難的人，就主動去幫助。雷鋒做好事，對他來說是一件很平常的事，他去外地出差，中途乘火車還一直在做好事：幫助乘務(wù)員打掃衛(wèi)生，端茶倒水，扶老人入座。所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在大家中傳開了。雷鋒還是個工作積極，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”雷鋒也是說到做到。

當兵后，在部隊，雷鋒渾身都有使不完的勁，開車出差，打掃衛(wèi)生樣樣都搶著干。他還以鼓勵大家保持艱苦樸素的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”后來他因公殉職。1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”由此，全國掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌詞，大家一定都聽過。在我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他那舍己為人民服務(wù)的精神，長大能成為國家的棟梁之才。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 沈茹斌   時間：2023-3-24 19:18