文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好不一樣的愛650字作文？老師的愛人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩?！菒?，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧。老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚有一種職業(yè)最美麗，那就是教師。以下是譚苑琳寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文650字概況

• 作者：譚苑琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月26日 09時(shí)01分

老師的愛人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情

許多人都以為老師是一個(gè)高高在上的人，而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們的曲老師，就像我們的朋友，雖然下課時(shí)候，對(duì)我們管的很嚴(yán)厲，但是一上課就像我們的朋友一樣，跟我們開玩笑，我最喜歡的就是我們班主任的笑容，潔白的牙齒一笑起來和藹可親，感覺像是我們的父親一樣。有人不理解師生情是什么樣的感情，以為學(xué)生就應(yīng)該怕老師，其實(shí)那些人根本不知道什么是師生情，師生情就好比朋友之間的友情。

老師對(duì)我們的愛，雖然沒有父愛、母愛偉大，但是也是一樣的神圣。以前，總以頂撞老師與老師對(duì)抗為所謂的‘本事’而到處炫耀，總以為老師天天不厭其煩的教導(dǎo)就是在整我們，其實(shí)我錯(cuò)了，老師這么做完全是為了我們的將來著想。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)??！是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實(shí)而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。

愛不是索取，愛的承諾讓人純凈，點(diǎn)滴思念，滿含著全部的愛意，在生命的轉(zhuǎn)彎處，恰恰有一個(gè)交點(diǎn)，如恒星，劃過夜空，如海風(fēng)，吹過心田，愛的注視，是會(huì)穿過時(shí)空的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 譚苑琳   時(shí)間：2023-1-26 09:01