文章摘要：禮物作文650字:怎么寫好珍貴的禮物650字作文？去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來。以下是金靜姍寫的《珍貴的禮物》范文；

好珍貴的禮物作文650字概況

• 作者：金靜姍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月11日 14時(shí)06分

去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。

今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。

頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。

第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個(gè)明白??！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？

下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當(dāng)然記得?！崩蠋熃酉氯フf：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔?！?/p>

老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。

老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。

作者： 李菘

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 金靜姍   時(shí)間：2022-11-11 14:06