文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好不一樣的愛650字作文？吳丹五中七年七班孫昊然愛有三種，高尚的愛、獻(xiàn)身的愛、積極的愛。高尚的愛，印度民族英雄甘地，在小時(shí)候就學(xué)會(huì)了吸煙，一開始時(shí)間別人抽過的煙頭，后來發(fā)展到偷別人的錢去買煙，最后，他醒悟過來，并且想到自殺，便把墮落過程記錄下來給父親。以下是周安文寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文650字概況

• 作者：周安文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 04時(shí)10分

吳丹五中七年七班孫昊然

愛有三種，高尚的愛、獻(xiàn)身的愛、積極的愛。

高尚的愛，印度民族英雄甘地，在小時(shí)候就學(xué)會(huì)了吸煙，一開始時(shí)間別人抽過的煙頭，后來發(fā)展到偷別人的錢去買煙，最后，他醒悟過來，并且想到自殺，便把墮落過程記錄下來給父親。父親沒有想起他父親一樣責(zé)備他，只是凝視著他，甘地被感動(dòng)了，他從此以后，痛改前非，走上了正路。

獻(xiàn)身的愛，杭州近海，地下水咸苦，難以引用，唐代引泉“六井”以解決飲水困難。至宋代，“六井”因泥沙淤積，幾乎廢棄，白居易任職杭州時(shí)，開取引西湖水灌溉，至宋代時(shí)，西湖已是雜草繁蕪，水面越來越小，時(shí)任杭州知府的蘇軾想：做官為民，責(zé)無旁貸，他決定對(duì)，“六井”西湖，漕渠進(jìn)行徹底整治，已解民困。他親自勘察，制定計(jì)劃，開工后親臨工地指揮，經(jīng)過他的努力，漕運(yùn)交通，灌溉用水居民飲水都有了保證，西湖又恢復(fù)了山清水秀的佳景，杭州政通人和，百姓安居樂業(yè)。

蘇軾愛民事跡深入人心，百姓家家懸掛他的花像，為他建立生詞，為他歌功頌德，人們?yōu)榱擞肋h(yuǎn)紀(jì)念他，人們將西湖堤命名為“蘇公堤”。

積極的愛，美國人很注意孩子的獨(dú)立生活，能力和動(dòng)手有能力，曾見過鄰居莎莉興奮的說：“噢！你想不到，卡瑞學(xué)會(huì)使剪刀了，還會(huì)抹膠水呢？”卡瑞士他兩歲的孩子，我一看卡瑞的床單，枕頭滿是窟窿，他的頭他也被粘在一起，做母親的莎莉首先興奮與孩子學(xué)會(huì)了某種小小的技能，而不是痛惜東西被損壞，而責(zé)備孩子。然后再耐性告訴孩子應(yīng)該這樣去剪紙和黏貼。

愛，之所以不等價(jià)，理由只有一個(gè)，-------------愛，不是商品。

愛，無法用語言文字來形容，也不能用數(shù)字公式來表達(dá)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 周安文   時(shí)間：2025-6-17 04:10