文章摘要：高中寫人作文:怎么寫好我們的語文老師650字作文？我有許多語文老師，他們都先后無私地傳授給了我許多的語文知識(shí)，但是令我印象最深刻的語文老師，是現(xiàn)在教我們五二班的戚宏軒老師。戚老師長(zhǎng)著一張方方正正的國(guó)字臉，理著一個(gè)小平頭，高鼻梁，不大不小的嘴，鼻子上架著一副高度數(shù)的眼鏡。以下是曾烯寫的《我們的語文老師》范文；

好我們的語文老師作文650字概況

• 作者：曾烯
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 11時(shí)45分

高中高中寫人作文650字   曾烯   呼倫貝爾市 高中高一學(xué)生（2）班

我有許多語文老師，他們都先后無私地傳授給了我許多的語文知識(shí)，但是令我印象最深刻的語文老師，是現(xiàn)在教我們五二班的戚宏軒老師。

戚老師長(zhǎng)著一張方方正正的國(guó)字臉，理著一個(gè)小平頭，高鼻梁，不大不小的嘴，鼻子上架著一副高度數(shù)的眼鏡。一看就是一副知識(shí)淵博的樣子。

戚老師教我們語文，非常注重提高我們的作文能力。

戚老師對(duì)作文寫作要求非常嚴(yán)格。記得有一次，我寫了一篇題目為《春陽•童年•螃蟹》的作文。上課時(shí)，戚老師把我單獨(dú)叫上講臺(tái)，給我批講作文。戚老師說：“牛道寬同學(xué)，你的作文總體上寫的還可以。但老師看了一下，覺得你寫的這篇文章還存在兩個(gè)問題：第一，前面部分和后面部分寫作時(shí)應(yīng)該注意詳略得當(dāng)；第二，也是這篇作文存在的最大問題，就是沒有突出寫好童年趣事中的‘趣’。你想一想，昨天下午，老師是怎么講的？寫童年就是要把童年的這個(gè)‘趣’字突出出來。你這篇作文需要重寫，下去吧?！蓖ㄟ^這件事，你就可以看出，我們戚老師對(duì)作文要求是多么嚴(yán)格。

戚老師經(jīng)常大力地推薦我們讀一些兒童刊物，讓我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuedushenghuo/" title="閱讀作文">閱讀中不斷增強(qiáng)寫作能力，同學(xué)們都感到受益非淺。

就拿我來說吧，我以前寫作文，都是東拼拼、西湊湊，自己的語言真是少之又少，而且，作文字?jǐn)?shù)都特別的少，感到無事可寫，難以動(dòng)筆?，F(xiàn)在，我在閱讀了大量的兒童文學(xué)作品之后，腦袋里積累了大量的寫作素材和技巧，寫作文再也難不倒我了，真應(yīng)了古人“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言啊。

戚老師，您教給了我們寶貴的知識(shí)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提升了我們的作文水平，老師，您就像一座燈塔，為我們這些小船照亮前方。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 曾烯   時(shí)間：2025-6-17 11:45