文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好追日現(xiàn)實版650字作文？看過電視劇〈追日〉的同學(xué)，一定知道“肖狗子”和“馬驢子”吧。他們倆既是多年的戰(zhàn)友，又是天生的死對頭，經(jīng)常互相挑別人的毛病，但是他們各自呢，又堅信，“走自己的路，讓別人說去吧”于是，在縫合傷口的時候，馬用順時針法，肖偏要反著用逆時針法。以下是宋怡依寫的《追日現(xiàn)實版》范文；

好追日現(xiàn)實版作文650字概況

• 作者：宋怡依
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月03日 03時28分

小學(xué)六年級作文650字650字   宋怡依   重慶市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

看過電視劇〈追日〉的同學(xué)，一定知道“肖狗子”和“馬驢子”吧！他們倆既是多年的戰(zhàn)友，又是天生的死對頭，經(jīng)?；ハ嗵魟e人的毛病，但是他們各自呢，又堅信，“走自己的路，讓別人說去吧”于是，在縫合傷口的時候，馬用順時針法，肖偏要反著用逆時針法。看到這里，我想，我和陳盈君不是就是〈追日〉的現(xiàn)實版嗎？

現(xiàn)在，我邀請大家看看“追日現(xiàn)實版”。請做好充分的準(zhǔn)備。謝謝合作。

教室里。陳站在老師面前，低著頭。老師用嚴(yán)厲的目光看著她：“你說，為什么沒有做完作業(yè)？”“老師，不是我沒有做完，而是我忘在家里了?！标悗е?a href="http://hnjxzp.com/zt/weiqu/" title="委屈作文">委屈的樣子，小聲地說。而我呢，則在下面高興著呢，“陳，你也有今天?！蔽也钜稽c笑出來。同桌說：“別人在哭，你笑什么？”他又不懂，我們倆是天生的對頭。老師笑著說：“她說她忘在家里了，而我們昨天的作業(yè)是改卷子，就應(yīng)該在卷子上啊，可是她把卷子帶來了，而沒有改錯，怎么回事？”大家都開始笑了，我笑得最開心，是不是偶有點“幸災(zāi)樂禍”??？沒辦法，誰叫我和她是死對頭。

放學(xué)了。由于我們住在同一個小區(qū)，所以就一起走。走到大門口，一個阿姨說：“看，陳盈盈比劉杉杉高了。一下子就在長這么高了”陳略帶自豪地說：“你出生的時候就比我長，記得小時候，你比我高一個腦袋呢！”“哼，你比我早出生20天呢！”

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長得矮不算什么，成績好才好呢！我和她爭論著，說在和說著就到了家里。

唉，〈追日〉現(xiàn)實版中的我和陳，真是天生的好朋友，但是呢，又是天生的死對頭。不過還好，可以讓我們互相發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓別人沒有挑剔你毛病的余地。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 宋怡依   時間：2021-5-3 03:28