文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾650字作文？我與紅領(lǐng)巾一陣微風(fēng)吹過，我仰起頭，看了看在遠(yuǎn)處迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，便想起了被我遺棄許久的紅領(lǐng)巾，想起了三年前的一段經(jīng)歷……那天是我第一次接觸紅領(lǐng)巾的日子，我莊嚴(yán)的站在操場上，等待高年級的大哥哥、大姐姐來給我佩戴紅領(lǐng)巾。以下是馬上寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文650字概況

• 作者：馬上
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時02分

一陣微風(fēng)吹過，我仰起頭，看了看在遠(yuǎn)處迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，便想起了被我遺棄許久的紅領(lǐng)巾，想起了三年前的一段經(jīng)歷……

那天是我第一次接觸紅領(lǐng)巾的日子，我莊嚴(yán)的站在操場上，等待高年級的大哥哥、大姐姐來給我佩戴紅領(lǐng)巾。終于來了！他是一位六年級的班干部，戴著一副黑方框眼鏡，像是個文雅、學(xué)識廣的人，衣服也干凈、整潔。他先朝我敬了個禮，然后拿出一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，以十分標(biāo)準(zhǔn)的動作給我戴上紅領(lǐng)巾，最后邁著八字步走了……那時后我知道了：“紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，要珍惜她、愛護(hù)她，為她爭光?！?/p>

那一刻，我是多么的自豪，多么的幸福啊。我在心里對自己說，我已經(jīng)是光榮的中國少年先鋒隊隊員了，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)紅領(lǐng)巾的期望。在放學(xué)的路上，我一邊哼著歌，一邊快步地回家，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚。忽然聽到了一陣哭聲，我急忙跑過去一看，原來是一個小男孩趴在地上哭，我胸前的紅領(lǐng)巾頓時飄動起來，仿佛在說：“快去幫助他吧！”我走到他面前，問：“小弟弟，你怎么了？”他一邊哭一邊說：“我摔…了…一跤，手臂很…痛……”我一看:他的手臂上有一個小傷口，還流了血。我急忙幫他擦干凈，跑到小店買了一個創(chuàng)口貼，給他貼上。

這時，他的媽媽來了，她看到我在幫助小男孩，那們阿姨用感激的目光對我說：“謝謝你，你叫什么名字，在那里上學(xué)？”我連忙擺擺手說：阿姨，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”說完，我轉(zhuǎn)身就走了。聽了別人的夸獎，心里美滋滋的。這時，我胸前的紅領(lǐng)巾飄的更歡了！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 馬上   時間：2025-6-16 19:02