文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事650字作文？紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的。媽媽從小就告訴我這個道理。對于出生在新世紀(jì)的我對媽媽的話似懂非懂。讀幼兒園的時候，常常能看見許多掛著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐驕傲地走過，心里不由產(chǎn)生一種羨慕感，覺得掛上紅領(lǐng)巾之 后就是少先隊(duì)員了，太酷了。以下是宋欣霖寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文650字概況

• 作者：宋欣霖
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月11日 22時17分

小學(xué)小學(xué)敘事作文650字   宋欣霖   陵水縣 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的。媽媽從小就告訴我這個道理。對于出生在新世紀(jì)的我對媽媽的話似懂非懂。讀幼兒園的時候，常常能看見許多掛著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐驕傲地走過，心里不由產(chǎn)生一種羨慕感，覺得掛上紅領(lǐng)巾之 后就是少先隊(duì)員了，太酷了。我每次都要興奮地想象自己掛上紅領(lǐng)巾的樣子。幾年之后，我也上了小學(xué)，也掛上了那條很酷的，只專屬于少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，真是太棒了。每天，我都要請奶奶給我打好漂亮的結(jié)，然后自豪地去上學(xué)，仿佛戴上紅領(lǐng)巾之后，自己就是最厲害的。慢慢地，我已經(jīng)上四年級了。

每天有許許多多的作業(yè)，早上又要很早起床，開始覺得掛紅領(lǐng)巾真討厭、真麻煩。不掛吧，學(xué)校要扣分，弄不好還得挨批評；掛吧，還挺浪費(fèi)時間，天熱時更讓人喘不過氣來。有時候真想一把把它摔在地上，猛踩幾腳，以解心頭之恨?？墒?，有一件事，徹底改變了我對紅領(lǐng)巾的看法。一天，我和媽媽去乘公交車，只見車上走來一位拄著拐杖的老爺爺，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站著。

突然，司機(jī)一個急剎車，老爺爺有點(diǎn)搖搖晃晃。這時，一個跟我差不多大小的，坐在離老爺爺不遠(yuǎn)的小女孩趕緊起身讓座。老爺爺笑著問：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩驕傲地拿起紅領(lǐng)巾說：“我的名字可好聽了，叫紅領(lǐng)巾。”車廂里的人們也嘖嘖稱贊。那一刻，我真正明白了紅領(lǐng)巾的意義是什么，不是炫耀，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是實(shí)實(shí)在在的為別人做些什么。我也叫紅領(lǐng)巾，我也自豪。從那一刻起，我又愛上了這條紅領(lǐng)巾，它時刻激勵著我奮勇前進(jìn)！告訴我應(yīng)該做個怎樣的人。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 宋欣霖   時間：2024-10-11 22:17