文章摘要：紅領(lǐng)巾作文650字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾故事650字作文？我與紅領(lǐng)巾故事紅領(lǐng)巾是我們每個(gè)少先隊(duì)員的象征。2005年月10月13日是個(gè)難忘的日子。前一天晚上，我一直睡不著覺。第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，期盼著中午掛紅領(lǐng)巾的時(shí)刻。我是第一批掛紅領(lǐng)巾的人，感到很榮幸。終于等到了中午，我們踏著整齊的步伐。以下是宋恩旭寫的《我與紅領(lǐng)巾故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾故事作文650字概況

• 作者：宋恩旭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月21日 19時(shí)38分

我與紅領(lǐng)巾故事紅領(lǐng)巾是我們每個(gè)少先隊(duì)員的象征。2005年月10月13日是個(gè)難忘的日子。前一天晚上，我一直睡不著覺。第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，期盼著中午掛紅領(lǐng)巾的時(shí)刻。我是第一批掛紅領(lǐng)巾的人，感到很榮幸。終于等到了中午，我們踏著整齊的步伐。迎著隊(duì)歌我來(lái)到了演播廳。我現(xiàn)在的心情，可以說(shuō)心潮澎湃，旁邊的同學(xué)都用羨慕的目光看著我?？粗赃叺耐瑢W(xué)都掛好了紅領(lǐng)巾，我的心里很著急，終于有一個(gè)人來(lái)幫我掛了，心里的石頭終于落了下來(lái)。放學(xué)之后，我立刻跑到媽媽那里，高興地說(shuō)：“媽媽，媽媽，我終于掛上了紅領(lǐng)巾！”回家后，我挨家挨戶地告訴這個(gè)好消息。晚上，我把紅領(lǐng)巾整整齊齊地放在床頭邊，還時(shí)不時(shí)地看它幾眼，紅領(lǐng)巾不但讓我感到榮幸，還讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

有一次，我去小賣部賣東西，發(fā)現(xiàn)老板多找給我三塊錢，起先我也沒有太在意這件事，全當(dāng)是自己撿了便宜，走著走著，我的心在怦怦的跳。我沒有去理會(huì)，但是走得越遠(yuǎn)我的心就跳得更歷害，我看了看掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛在告訴我，做為一個(gè)少先隊(duì)員，因該“勿以善小而不為，勿以惡小而不為”。這句話不停地在我耳邊回蕩。我終于下定決心，回到了小賣部，把錢還給了老板。老板以為我是來(lái)買東西的，問我要什么。我說(shuō)這些錢是你的，不是我的。老板用疑惑的眼神看著我。我向他講明了事情的原委。老板摸摸我的頭，夸我是個(gè)懂事的孩子。我走在回家的路上，紅領(lǐng)巾又再次在我的胸前飄起，好象說(shuō)：“你是好樣的！”我的臉上拂起了笑容。紅領(lǐng)巾讓我明白了，幫助別人，其實(shí)是在幫助自己。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。我一定要多幫助別人，這樣才能讓我的紅領(lǐng)巾更光彩，更鮮艷。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 宋恩旭   時(shí)間：2024-10-21 19:38