文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好讀冰心的《談生命》有感650字作文？今天讀了一篇文叫"談生命"的文章，是冰心奶奶寫得，讀完后深有感悟。在文章中，冰心奶奶將生命比作"一江春水"和"一棵小樹"其中印象最深的還是"一顆小樹"。"小樹從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠身，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂地破殼而出，吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，受著大樹的蔭蔽，受著樹的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫出來，在烈日下挺立抬頭。以下是余珩刈寫的《讀冰心的《談生命》有感》范文；

好讀冰心的《談生命》有感作文650字概況

• 作者：余珩刈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月02日 05時(shí)43分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   余珩刈   宜春市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

今天讀了一篇文叫"談生命"的文章，是冰心奶奶寫得，讀完后深有感悟。

在文章中，冰心奶奶將生命比作"一江春水"和"一棵小樹"其中印象最深的還是"一顆小樹"。

"小樹從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠身，在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂地破殼而出，吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，受著大樹的蔭蔽，受著樹的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫出來，在烈日下挺立抬頭！"

其實(shí)人還不是一樣，從出生到少年到青年到壯年在到晚年，最后化作泥土和大自然永遠(yuǎn)的在一起。人世間的的生命都是平等的，結(jié)局都是一樣的，只不過一生到頭，每個(gè)人的收獲都不一樣，有的人就喜歡沉浸在后悔和痛苦當(dāng)中，我覺得，那其實(shí)是一種"慢性自殺"，是自己折磨自己的一種方式，是自我消極的一種表現(xiàn)。

曾經(jīng)讀到過這樣一句話："與其沉浸在后悔當(dāng)中，還不如趁現(xiàn)在發(fā)憤圖強(qiáng)。"同時(shí)我也很欣賞文中的一句話："不是每一道江流都能流入大海，不流動(dòng)的變成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的變成了空殼。""快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？其實(shí)人只要樂觀一點(diǎn)，看待問題的角度多一點(diǎn)，心胸寬廣一點(diǎn)，胸懷寬的一點(diǎn)，人與人之間的距離自然就近了，痛苦自然就笑了，要記?。?痛苦并不可怕，可怕的是你對(duì)待痛苦的態(tài)度。"

人生有痛苦，也有歡樂，歡樂與痛苦組成整個(gè)人生。歷經(jīng)痛苦與磨難后的人生才更快樂。

從現(xiàn)在起，不要在害怕痛苦，勇敢一點(diǎn)，面對(duì)著生命的挑戰(zhàn)，哪怕是布滿荊棘坎坷，艱難險(xiǎn)阻，都要勇敢的邁過去，去實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值，讓生命經(jīng)過痛苦與磨難的洗禮后，顯出光輝亮麗的本色??！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 余珩刈   時(shí)間：2024-11-2 05:43