文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上650字作文？2006年暑假，我參加了由南雄市金葉公司舉辦的“金雄鷹”杯電子琴大賽。我參賽的歌曲是歐洲著名鋼琴演奏家塞納維爾圖森的《多瑙河之波》，這首曲從柔和到歡快，從歡快到神秘，又從神秘到高昂，高低不平，起伏連綿，彈奏難度大。以下是鄭清明寫的《當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上》范文；

好當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上作文650字概況

• 作者：鄭清明
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月15日 00時(shí)52分

2006年暑假，我參加了由南雄市金葉公司舉辦的“金雄鷹”杯電子琴大賽。我參賽的歌曲是歐洲著名鋼琴演奏家塞納維爾圖森的《多瑙河之波》，這首曲從柔和到歡快，從歡快到神秘，又從神秘到高昂，高低不平，起伏連綿，彈奏難度大。這次比賽，共有30多名選手參加，真是“高手如云”呀！隨著主持人一句“比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始了”，臺(tái)上那耀眼的燈光和眾多的觀眾使我有些緊張。接著就是每位參賽選手上去彈奏，當(dāng)評(píng)委們?yōu)樗齻兞脸龇謹(jǐn)?shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多選手都發(fā)揮得很好，因此我對(duì)自己這次取得名次的信心不足，心里在想：志在參與，盡自己的能力把這次的演奏表現(xiàn)得最好。我坐在臺(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)每位選手的曲目。過(guò)了好久，終于輪到我了，我輕輕地走上臺(tái)去，坐在臺(tái)中間，看著下面的聽(tīng)眾目不轉(zhuǎn)睛地望著我，生怕自己會(huì)鬧出笑話來(lái)，要知道這首曲子的難度：只要彈錯(cuò)了一點(diǎn)，后面的音就無(wú)法彈奏了。這可怎么辦呢？我來(lái)不及思考了，我先努力地讓自己的內(nèi)心平靜下來(lái)，我忘記了緊張，聚精會(huì)神地按下了按鈕，音樂(lè)開(kāi)始了……

快到宣布得獎(jiǎng)選手的時(shí)間了，我的心提高了八度。當(dāng)主持人宣布完“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”和“二等獎(jiǎng)”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有叫到我的名字，難道我沒(méi)有選上嗎？這時(shí)，我的心里像“十五個(gè)桶在打水——七上八下”。這時(shí)，臺(tái)下一片寂靜。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“這次比賽的一等獎(jiǎng)得主是：戴天！”主持人話音剛落，臺(tái)下一片熱烈的掌聲……當(dāng)我走到臺(tái)上接受領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我領(lǐng)悟了：“一份耕耘，一份收獲。”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母就對(duì)我說(shuō)：人生就像你彈奏的《多瑙河之波》，從柔和到歡快，從歡快到神秘，又從神秘到高昂。高低不平，起伏連綿……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭清明   時(shí)間：2025-6-15 00:52