文章摘要：五年級寫景作文:怎么寫好是社會的居心還是人心叵測650字作文？真不知人心是一個怎么復雜的東西。它究竟有多少種變化。而變化多端的它，在影子里演繹著何為無窮，展現(xiàn)著何為無盡。當光明蒞臨，又以一副偽善的臉孔扮演著何為剛正不阿。一個高中生，本是朝氣蓬勃，誓為祖國謀發(fā)展的早上八九點鐘的太陽。以下是蔣祎明寫的《是社會的居心還是人心叵測》范文；

好是社會的居心還是人心叵測作文650字概況

• 作者：蔣祎明
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年06月06日 15時08分

真不知人心是一個怎么復雜的東西！它究竟有多少種變化？而變化多端的它，在影子里演繹著何為無窮，展現(xiàn)著何為無盡！當光明蒞臨，又以一副偽善的臉孔扮演著何為剛正不阿。

一個高中生，本是朝氣蓬勃，誓為祖國謀發(fā)展的早上八九點鐘的太陽！而殘忍的上帝為何讓這一個個花蕾經(jīng)歷一次光與影的深思？為何讓這一棵棵棟梁面對狂風驟雨和和風細雨的對比？有為何讓這一位位新時代的高中生搞懂何為人心叵測？人心不足，蛇吞象！此言甚是。

或許，社會之間存在的關系并不像我們想象的那么天真無邪！都是利用者與被利用者；討好者與被討好者罷了！今天你有求與他，那么他的吩咐你不敢駁回，明天他求你，那么他的面子就可以丟到垃圾桶！如今你有求與他，而他的吩咐卻讓你很是費時費事。那么，你要如何做？玩兒心計！事不做絕，卻只是看似不絕！面子又給足了！對，太美了…。.真是一石二鳥，一箭雙雕之法！而在你和他之間，還有揣著明白裝糊涂的我們…。.我們是是資歷空白的高中生??！我們不是謀臣，不是軍師！也無此志向！但你的所為，卻為我們上了一節(jié)無言的社交課！

家庭，對于你過于渺小。你有什么要跟社會說的嗎？國家呢？我們不學陰險，因為我們相信光明是長久的；我們不學心計，因為我們相信公道自在人心！若你到了三國。定將勝臥龍，賽鳳雛，司馬為之嘆服！

而我們剩下的只有不屑，只有鄙夷……有朝一日，我們丟下了天真，也絕不會拾起陰險！有朝一日，我們丟下了無邪，也絕不會收容虛偽！當理智讓我們明白了你的用心，我們心里或許會留下麻木不仁，那么你的心中必將留下何為羞愧！

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作者：小學五年級學生（1）班 蔣祎明   時間：2021-6-6 15:08