文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好生活中學(xué)到的650字作文？舍得，舍得，要舍。才有得。不學(xué)會舍，你永遠(yuǎn)不會得到什么。贈人以微笑，心存愉悅。送人以玫瑰，手留余香。這正是在生活中所體會到的。記得很小很小的時候，在回家的路上有一家人，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是一個古怪的老頭。住在一個搖搖欲墜的破屋里面，不過雖然他的房子很破，不過他的門前屋后都種滿了各種各樣的果樹：蘋果樹，桃樹，櫻桃樹，葡萄樹……我只記得這些了，總之他平日里就重來沒見他笑過。以下是黃熙媛寫的《生活中學(xué)到的》范文；

好生活中學(xué)到的作文650字概況

• 作者：黃熙媛
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月18日 13時19分

舍得，舍得，要舍。才有得。不學(xué)會舍，你永遠(yuǎn)不會得到什么。

贈人以微笑，心存愉悅；送人以玫瑰，手留余香。這正是在生活中所體會到的。

記得很小很小的時候，在回家的路上有一家人，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是一個古怪的老頭。住在一個搖搖欲墜的破屋里面，不過雖然他的房子很破，不過他的門前屋后都種滿了各種各樣的果樹：蘋果樹，桃樹，櫻桃樹，葡萄樹……我只記得這些了，總之他平日里就重來沒見他笑過。樣子看上去很可怕，加上平日里父母又說不能和那個“老頭”說話，他是個“神經(jīng)病”。于是在上學(xué)和放學(xué)的時候我們幾個小伙伴都會“繞道而行”?？墒怯幸淮?----放學(xué)后，由于老師有時把我留了下來，回家的時候只有我一個人，又恰好要經(jīng)過那個“老頭”的果園，走進(jìn)果園，四處果香四溢，那些美味的葡萄，無花果…。。似乎都在向我招手，我一想到個“老頭”的樣子就覺得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告，我于是聳聳肩走了過去?？僧吘乖谌思业墓麍@待了這么久，沒想到我還沒走出果園，那個“恐怖的老頭”已經(jīng)站在我的面前，我當(dāng)時都沒嚇哭了，沒辦法，我只好硬著頭皮說：“老爺爺，我沒吃您的水果，不信您看。”說著我張開了嘴。“孩子，想吃就摘幾個吃吧?！币宦牭?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音，“咦，是誰的聲音，好慈祥。”一看原來是那個老爺爺在和我說話，“老爺爺，您是在和我說話嘛?！蔽矣脦е蓡柕穆曇魡柕?。老爺爺沒有說話，只是慈祥的笑了笑，真是沒想到，這個老爺爺?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiaorong/" title="笑容作文">笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又紅又紫的葡萄。我心動了，伸手摘下來……

后來那位；老爺爺去世了，他的果園也因為，修什么東西給占用了。

查看：94944次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/494722.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 黃熙媛   時間：2022-11-18 13:19