文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好聽雨650字作文？風(fēng),從河的對(duì)岸趕來“報(bào)告”了;云,從遙遠(yuǎn)的天際飄來“吹號(hào)”;電,從烏黑的云中躥出“預(yù)告”。一道道的閃電劃過,一聲聲的雷鳴響徹,人們加快腳步,想躲避即將到來的雷雨。天色越變?cè)桨?關(guān)上房間的照明燈,整個(gè)人處于朦朧之中,窗外和窗內(nèi)的色調(diào)融為一體。以下是袁煊赫寫的《聽雨》范文；

好聽雨作文650字概況

• 作者：袁煊赫
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)27分

風(fēng),從河的對(duì)岸趕來“報(bào)告”了;云,從遙遠(yuǎn)的天際飄來“吹號(hào)”;電,從烏黑的云中躥出“預(yù)告”。一道道的閃電劃過,一聲聲的雷鳴響徹,人們加快腳步,想躲避即將到來的雷雨。

天色越變?cè)桨?關(guān)上房間的照明燈,整個(gè)人處于朦朧之中,窗外和窗內(nèi)的色調(diào)融為一體。等待了許久的雨還沒有來臨,空中的烏云好像沒有耐心地散去了一部分,悶熱頓襲全身。隨意拿起一本書,無奈地看著,期盼著雨的到來。

“嘩啦啦”,不經(jīng)意間,嘈雜的聲音傳入耳中,拉開窗簾,伸出手,任由雨水滴入雙手,沁人心脾之感涌上心頭。風(fēng)如迎接國(guó)王的士兵,等著國(guó)王到來后,它們又從容地離開。伴隨著雨水帶來的清涼,油然產(chǎn)生了一種快感。暴雨的出現(xiàn),讓人們心潮澎湃,心中的許多感慨,不知如何抒發(fā)。

“滴答滴答”,仿佛是時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,雨漸漸地變小了。那些躲在同一個(gè)小小屋檐下的人們也漸漸地散開。一場(chǎng)暴雨的演出結(jié)束了,取而代之的是細(xì)雨的朦朧。細(xì)雨飄飛,試問有多少人的夢(mèng)留在江南,又有多少人真正尋過自己的夢(mèng)。細(xì)雨的出現(xiàn)遠(yuǎn)不及暴雨洶涌的氣勢(shì),但它能給人帶來靜謐的環(huán)境,去思考些什么。

“嘀——”一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)悅耳聲的結(jié)束預(yù)示了這場(chǎng)雨的結(jié)束。向窗外望去,綠葉被沾上了一層露水,水泥路上濕漉漉的,明亮的如一面鏡子。朝天邊遠(yuǎn)眺,一彎淡淡的彩虹映入眼簾。它的出現(xiàn),使人從深思中的沉重轉(zhuǎn)變為丟棄負(fù)擔(dān)的放松。

一場(chǎng)雨的交響曲,使我們感覺到了三次聽覺的沖激,也帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三個(gè)世界。跌宕起伏的人生道路,就如雨的到來與結(jié)束一樣,值得回味。

聽,雨又來了,快細(xì)聽,聽雨帶給你的話語。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 袁煊赫   時(shí)間：2020-12-29 15:27