文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好給李琴老師的一封信650字？李琴老師：是您讓我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老師關心學生。李琴老師，我們上1年級的時候是您在教我們，在那一年中您為我們付出的太多了，當我成績很好的時候，您就對我說：“下次繼續(xù)考好。”。以下是呂浛珧寫的《給李琴老師的一封信》范文；

好給李琴老師的一封信650字概況

• 作者：呂浛珧
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月20日 03時00分

李琴老師：

是您讓我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老師關心學生。

李琴老師，我們上1年級的時候是您在教我們，在那一年中您為我們付出的太多了，當我成績很好的時候，您就對我說：“下次繼續(xù)考好?！?；當我成績不好的時候，你就會安慰我：“這次沒考好，是次意外以后要考好。不能一錯再錯?！笔刮覐?a href="http://hnjxzp.com/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗的陰影里走出來；當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗…… 那次，我的作業(yè)沒寫好，您把我叫上講臺，安慰我說：“楊進龍，你要加油呀！，你的作業(yè)寫得很不好，以后要認認真真的把作業(yè)完成?！蹦@樣一安慰，我就想：“老師這么喜歡我，我應該把作業(yè)寫好些整齊才對呀！”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師，是您把我從一個不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個品學兼優(yōu)的小學生。

李琴老師你知道嗎？您走了以后我的學習在不斷下降。主要原因是我感受不到關心，感受不到成功。現(xiàn)在我聽到的大多都是說我不行這樣的話。我明明覺得我在某個方面干的很好，比如我在網(wǎng)上寫博客，我覺得這時很光榮的事，可是我得不到表揚。當我把這事很費勁的讓我的老師知道后，我以為這次應該得到表揚了。可是得到的只是一聲冷漠的“嗯?！本徒Y束了。這時我就沒有再寫下去的勇氣了。每當這時候我就想，如果您在，我要是把這個消息告訴您，您一定會發(fā)自內(nèi)心的表揚我，而且會驕傲的告訴其他老師。

老師，我們班的同學都特別的想你。我更希望您能回來，讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂。

2009年5月19日星期二

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作者：小學六年級學生（7）班 呂浛珧   時間：2024-11-20 03:00