文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好飛得更高650字作文？超越自我，乃超越自己本身的能力，就是把自己當作一面鏡子，經(jīng)常對著鏡子比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而使自己變得更強。老師發(fā)試卷時，同學們個個唉聲嘆氣，是呀，哪個喜歡考試呀。不喜歡歸不喜歡，那總得考呀，眼看著他們一個個拿起筆急速地寫起來，更增添了我?guī)追輵n慮和焦急。以下是沈展寫的《飛得更高》范文；

好飛得更高作文650字概況

• 作者：沈展
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月23日 05時32分

超越自我，乃超越自己本身的能力，就是把自己當作一面鏡子，經(jīng)常對著鏡子比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而使自己變得更強。

老師發(fā)試卷時，同學們個個唉聲嘆氣，是呀，哪個喜歡考試呀。不喜歡歸不喜歡，那總得考呀，眼看著他們一個個拿起筆急速地寫起來，更增添了我?guī)追輵n慮和焦急。他們那“沙沙”的鋼筆聲就象春蠶吃桑葉一樣，我的心情宛如印度尼西亞海嘯一般，波濤洶涌，巨浪宛如怪獸一般咆哮著，看到同學們一個比一個答得快，我毅然用左手拿起了筆，準備開始答卷。我也象往常一樣手握著筆往試卷上寫，也許是筆和左手初次接觸，它根本不聽使喚，一會兒歪到東，一會兒歪到西，一會兒稍一用力筆尖又劃破了試卷。竟然寫不出一個筆畫，還弄得我手心直冒汗，怎么會這樣！要不然我不做了，反正老師也知道我的右手不能寫；不行！右手受傷，學習多少有影響，但不能就此放棄，如果堅持用左手做，慢一點，習慣了就好了，總歸比不做呆在這邊玩強！是的，難道我一個七尺男兒對付不了一支小小的鋼筆？我“怒目圓睜，怒發(fā)皆張”低聲吼道。告訴你，我今天還就要制服住你！可是它對我的話，還是置之不理，時間一分一秒地過去了。我更加焦急了。埋下頭繼續(xù)寫起來，可剛寫了一個字，我傻眼了，這什么字，連我自己都看不懂，老師更加看不出了。

心想：是不是剛才過于心急了。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，我必須冷靜對待。于是我努力使自己靜下心來，再一次提起筆，一筆一畫地認真寫起來。

這次試卷雖然只做了一半，盡管做得比平時吃力得多，但是我已經(jīng)超越了自我，戰(zhàn)勝了自我。

我要飛得更高，更高！翱翔在理想的天空之上。

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作者：小學六年級學生（7）班 沈展   時間：2024-9-23 05:32