文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好考試風(fēng)云650字作文？話說公元二千零八年，一所名叫六十中的學(xué)校，如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試，以免勵同學(xué)們奮發(fā)前進。時間：考試前一天“今天是周一，怎么一來就那么緊張啊?！蹦惩瑢W(xué)發(fā)起了牢騷。臨考之前，各科老師千叮嚀萬囑咐，生怕有不周之處。以下是羅明娟寫的《考試風(fēng)云》范文；

好考試風(fēng)云作文650字概況

• 作者：羅明娟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年12月11日 00時47分

話說公元二千零八年，一所名叫六十中的學(xué)校，如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試，以免勵同學(xué)們奮發(fā)前進。

時間：考試前一天

“今天是周一，怎么一來就那么緊張??！”某同學(xué)發(fā)起了牢騷。臨考之前，各科老師千叮嚀萬囑咐，生怕有不周之處。一節(jié)生物課，忽聽得某同學(xué)一聲怪咳傳來，引得全班哄堂大笑。但不知誰又來了一句：“同志們，快考試了，趕緊復(fù)習(xí)??！”頓時，全班又浸入了學(xué)海，大腦也進入緊張奮戰(zhàn)狀態(tài)……

時間：歷史考前

地點：考場（211班）

初二的同學(xué)一絲不茍地看書，一點也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩，一個勁對我說：“姐姐，快考了，我好緊張啊！”我安慰他，別緊張?？墒俏倚睦镆矝]底兒，自己能考好與否呢？心中思緒萬千，不禁想起了歷史學(xué)的科舉制度，心中暗想：“還好我生在現(xiàn)代，科舉制要是被我們趕上啊，就更悔不該當(dāng)初了，唉……”正當(dāng)我想的天花亂墜的時候，老師走進來了?！霸愀?，光顧亂想了，書還沒翻呢……唉，只能聽天由命，臨場發(fā)揮了……”

說罷，立即埋頭在題海中“遨游”，這真是“別有一番滋味在心頭”??！

時間：考試后

地點：回家路上

終于考完了，可以松口氣了。這不，同學(xué)們爭論不休：“這道題應(yīng)該選B”“才不是呢，應(yīng)該是C，”在同學(xué)們的爭論中，我靜靜的想：這就是所謂的考試風(fēng)云吧！其實也不無樂趣嘛！

想得入神，忽一只大手拍了過來，“難道是傳說中的降龍十八掌？”我回頭，這才明白，幾位戰(zhàn)友爭論未果，來請我仲裁呢！“請問貴同學(xué)有何貴答案，可否提供于眾？”

我笑了，笑得很開心。

欲知后事如何，請聽下回分解……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 羅明娟   時間：2024-12-11 00:47