文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的朋友——XXX650字作文？集體大 鍋飯吃的多了，實在沒意思，家里人為了有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也因原學(xué)校停辦。因此，我來到了二中。在這里，我認(rèn)識了他-XXX剛來到這兒，人生地不熟，同學(xué)們都好奇的望著我，就象看動物園的小動物。同學(xué)們給了許多好處，在學(xué)習(xí)上為我提供幫助，而我卻把這當(dāng)對乞丐一樣充滿了鄙棄，不肯接受這高貴的幫助。以下是魏躍平寫的《我的朋友——XXX》范文；

好我的朋友——XXX作文650字概況

• 作者：魏躍平
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時25分

集體大 鍋飯吃的多了，實在沒意思，家里人為了有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也因原學(xué)校停辦。因此，我來到了二中。在這里，我認(rèn)識了他-XXX

剛來到這兒，人生地不熟，同學(xué)們都好奇的望著我，就象看動物園的小動物。同學(xué)們給了許多好處，在學(xué)習(xí)上為我提供幫助，而我卻把這當(dāng)對乞丐一樣充滿了鄙棄，不肯接受這高貴的幫助。

不過，這種情況不久就消失了，記得那一天，我在數(shù)學(xué)報上遇到了一個難題，幾番攻關(guān)都兵敗而歸。正當(dāng)我焦急之時，他過來和我說：“不會”不待我說話，他就展講述，終于，我學(xué)會了那道題，也讀懂了他那充滿善意的心。于是，操場上有了我們相隨的身陰；教室里有了我們相伴苦讀的畫面。

他是一個和善得人，平易近人使他擁有不少朋友。他樂于助人，記得新年文化藝術(shù)節(jié)降臨，學(xué)校舉行校園舞比賽，以前做都不甚用心，以至于將要上陣才慌忙鑄槍。是他，他來了。一下一下的教我，體育可上他放棄了玩耍的時間，課后他放棄了學(xué)習(xí)的機會…… 終于，我們班獲獎了。

對我是這樣，對他人亦是如此。

記得哪次，小D不知從哪里找來一道經(jīng)典試題，自己苦思冥想無結(jié)果后，就向他求助。他放過自己將復(fù)習(xí)的功課，花費了幾天時間終于解出，毫無保留的傳授給小D。

對人是如此和善， 對待學(xué)習(xí)卻一絲不茍。

曾記得，A老師布置了一道思維性極強得題，我?guī)状?a href="http://hnjxzp.com/zt/sikao/" title="思考作文">思考仍不的其解后，就放棄了。幾天后，他提醒說：“那道題你做出了沒有”?！巴??！?“忘了，讓我來告訴你吧，應(yīng)該……”到后來A老師發(fā)問是時，只有我和他知道解法。而我的，就是他的。

他是我至此為止我最感激的一個，他的性格，在我眼里和心里是最偉大的，他曾幫助我的，我都深深的藏在心里，作為終身的回憶。

XXX，我的摯友。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 魏躍平   時間：2025-6-16 03:25