文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的老師有雙神奇的眼睛650字作文？人人都說老師有一雙神奇的眼睛,你相信嗎。我卻毫不懷疑的。因為我們的班主任吳老師正有這樣一雙神奇的眼……那雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵著我。當九月的金風再次蕩起的時候,我踏進了繼小學后更高一層的知識殿堂——初中校園。以下是彭蕓寫的《我的老師有雙神奇的眼睛》范文；

好我的老師有雙神奇的眼睛作文650字概況

• 作者：彭蕓
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月21日 09時47分

小學六年級寫人作文650字   彭蕓   河源市 小學六年級學生（3）班

人人都說老師有一雙神奇的眼睛,你相信嗎?我卻毫不懷疑的。因為我們的班主任吳老師正有這樣一雙神奇的眼……

那雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵著我。

當九月的金風再次蕩起的時候,我踏進了繼小學后更高一層的知識殿堂——初中校園。但當我踏進校園時,卻有些不知所措,當我看到她時,她那一雙眼睛中流露著一股溫和的光,飽含著期望，使我的心馬上安定下來。

軍訓的時候，我們在烈日下訓練，非常疲憊，不停埋怨，每個人都緊皺著眉頭，真想放棄。這時，吳老師的目光再次投向我們?！芭裁?，忍一忍，堅持到最后，你們會受溢無窮?！蔽覀儽愎善?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongqi/" title="勇氣作文">勇氣，向困難挑戰(zhàn)，永不言退。

文藝匯演時，看到別人的表演都有聲有色，是那樣的完美，那樣的優(yōu)秀，同學們又急又緊張。這時我又看到了老師的目光：“怕什么，不管別人的表現(xiàn)如何，只要你們正常發(fā)揮，你們就是最棒的！”我們的情緒才穩(wěn)定下來，重新充滿了信心和力量。

當考試那天，我非常著急、害怕、失措……什么奇怪的情緒都涌上心頭，不知道如何應對。老師那雙眼睛又對我說：“急什么，只要仔細檢查、定能考出好成績，相信自己一定行！”我便又充滿了必勝的信心。

考試成績不理想，我低頭暗自垂淚。猛然抬起頭看見老師那炯炯有神的目光：“愁什么，仔細找一下原因，認真學習，不就能趕上去了？”我從這雙明亮的大眼睛中看到了力量，使我重新看到了曙光，看到了希望。

一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥。這就是我的老師，她用她那雙神奇的眼睛注視著我們，關注著我們的成長，促使著我們奮發(fā)上進……

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作者：小學六年級學生（3）班 彭蕓   時間：2024-11-21 09:47