文章摘要：把握作文650字:怎么寫好面對(duì)幸福，我要把握650字作文？天，灰蒙蒙的，愁云密布。風(fēng)，凄厲地嚎叫，撕心裂肺。我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑郁的我決定“離家出走”，路邊的法國梧桐開始瘋狂地掉葉子，落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上，我感到生疼。以下是韓雪紅寫的《面對(duì)幸福，我要把握》范文；

好面對(duì)幸福，我要把握作文650字概況

• 作者：韓雪紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月10日 10時(shí)42分

天，灰蒙蒙的，愁云密布。風(fēng)，凄厲地嚎叫，撕心裂肺。

我裹緊了身上厚重的大衣，可還是覺得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架，心情抑郁的我決定“離家出走”，路邊的法國梧桐開始瘋狂地掉葉子，落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上，我感到生疼。于是，茫然地站在街頭，望著這一片蕭條的景象?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/xingfu/" title="幸福作文">幸福是不是長了翅膀，離我愿去了？” 我問自己。

忽然，公園里一陣嬉鬧聲把我從萬千思緒中拉回，我聞聲尋去。只見一群孩子興致勃勃地圍成一個(gè)圓圈，好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個(gè)極其可愛的小女孩。黑發(fā)皓齒，眼睛亮得像天上的星星，笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊。“幸福送給誰？”女孩歡快的問。孩子們聽后，不約而同地舉起右手，喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開心極了，如獲至寶般地手舞足蹈起來。然后，又重復(fù)著女孩剛說過地話：“幸福送給誰？”

哦，原來那只帕比熊有這樣一個(gè)好聽的名字——幸福。可是，幸福這是那么輕而易舉就能擁有？

“幸福送給誰？”有人喊道，只見“幸?！痹诳罩袆澇鲆坏纼?yōu)美的弧線——落到我的腳邊?；艁y中，我有些不知所措。這時(shí)，剛剛那個(gè)可愛的女孩氣沖沖地朝我跑來。拾起“幸?！?，輕輕拍掉了上面的塵土，遞給我?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiejie/" title="姐姐作文">姐姐，你好笨哦！‘幸?！髅骶驮谘矍?，還接不到。嗯，給你。這次一定要好好接住！”

我微怔，小女孩不經(jīng)意間的幾句話，卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊：母親的幾句嘮叨還不是為了我好，我為什么還要傷母親的心，跟她頂嘴呢？ 面對(duì)幸福，我要學(xué)會(huì)把握。

“幸福送給誰？”有人問。我毫不猶豫地舉起右手，把握住了幸福

此時(shí)，已風(fēng)住天晴。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 韓雪紅   時(shí)間：2024-11-10 10:42