文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好讓我輕輕地走進(jìn)你650字作文？從聽到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人說你心胸廣闊，能容納萬千學(xué)子。有人說你博學(xué)多才，桃李滿天下。但是當(dāng)我真正面對(duì)你時(shí)，是你為我注入了新鮮的活力。站在你的面前，望著這幢綜合了中西文化的教學(xué)大樓我目不轉(zhuǎn)睛，感覺從你身旁走過的人群都變成一條條鮮活的小魚。以下是潘素英寫的《讓我輕輕地走進(jìn)你》范文；

好讓我輕輕地走進(jìn)你作文650字概況

• 作者：潘素英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月04日 17時(shí)27分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   潘素英   湘潭市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

從聽到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人說你心胸廣闊，能容納萬千學(xué)子；有人說你博學(xué)多才，桃李滿天下。但是當(dāng)我真正面對(duì)你時(shí)，是你為我注入了新鮮的活力。

站在你的面前，望著這幢綜合了中西文化的教學(xué)大樓我目不轉(zhuǎn)睛，感覺從你身旁走過的人群都變成一條條鮮活的小魚。我仿佛看到了希望，它正在教學(xué)樓的高處釋放著光芒，也許那條成就夢(mèng)想的道路就在前方！“傳承人類文明，造就民族脊梁”是你的目標(biāo)，也是我的理想。步入你的胸膛，我看清了你的面龐：一排排整齊的常青樹是你的秀發(fā)，教學(xué)樓下的清水池是你的血液，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻是你的臂膀，美麗的潤(rùn)秀園是你的雙眸……這眼前的美景仿佛要把我融化，自豪感霎那間在心中蒸騰，我想起了你那句激動(dòng)人心的話：“今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮”。我要努力奮發(fā)向上，因?yàn)槭悄憬o了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；我要追求更高的目標(biāo)，因?yàn)槭悄憬o了我前進(jìn)的動(dòng)力。

我的學(xué)校，你以你獨(dú)有的魅力吸引著每一位求學(xué)者的心?，F(xiàn)在，我終于帶著夢(mèng)想走進(jìn)了你。你不僅傳授給我們豐富的知識(shí)，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。你用博大的胸懷接納著每一位學(xué)子。此時(shí)的我，早已變成了一條小魚，暢游在你知識(shí)的海洋中；又仿佛化身為一只雛鷹，正在豐滿著羽翼，三年之后，我會(huì)和你并肩站在一起，載著夢(mèng)想起飛，飛向更廣闊的天地。

我的學(xué)校，你是一位真誠的朋友，將伴隨我度過美好的時(shí)光；你又是我人生路上的導(dǎo)航燈，將指引我駛向成功的彼岸。現(xiàn)在，一個(gè)全新的自我正站在你那嶄新的起跑線上。我將永遠(yuǎn)銘記你給予我的信念，“納宇宙氣韻，放個(gè)性光芒”，努力成為你明天的驕傲！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 潘素英   時(shí)間：2024-12-4 17:27