文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好奏響愛滿人間的樂章650字作文？還記得那年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎。看完精彩絕倫的演出，我實(shí)在無法想象那些舞者竟然全部都是聾啞人，他們什么聲音都聽不到，卻能以整齊劃一的動作將我國敦煌彩塑人物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的舞姿背后，這群特殊的舞者要克服多少常人難以想象的困難哪。以下是劉稼金寫的《奏響愛滿人間的樂章》范文；

好奏響愛滿人間的樂章作文650字概況

• 作者：劉稼金
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時09分

還記得那年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎？看完精彩絕倫的演出，我實(shí)在無法想象那些舞者竟然全部都是聾啞人，他們什么聲音都聽不到，卻能以整齊劃一的動作將我國敦煌彩塑人物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的舞姿背后，這群特殊的舞者要克服多少常人難以想象的困難哪！

與他們相比，我們是幸福的。我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能……然而，生活在我們身邊的殘疾人，他們可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都不能站起來。他們要忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

但他們沒有向命運(yùn)低頭，高位截癱卻自強(qiáng)不息的張海迪，因體操競賽致殘卻始終無怨無悔笑對人生的桑蘭，從小聾啞卻堅持追逐舞蹈之夢的邰麗華……無數(shù)的殘疾人身殘志堅，自強(qiáng)不息，為我們這些健康人樹立了光輝的典范。

人無完人，金無赤足，我們常人有太多的向往，殘疾人和我們一樣也有很多的向往。他們身殘志堅，為了遠(yuǎn)大的志向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，他們一直在不平坦的人生之路上努力向前行。但是，他們要在社會中生存，更需要我們共同伸出手來，為他們撐起一片藍(lán)天。

每年五月的第三個星期日是我國法定的助殘日。助殘扶困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，人們常說“贈人玫瑰，手有余香。”請關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人吧！向他們伸出你的援助之手，讓他們與我們一起享受生活的快樂。相遇時，給他們一個微笑；過馬路時，給他們一個攙扶……

關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，讓我們一起奏響愛滿人間的樂章！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 劉稼金   時間：2023-2-1 12:09