文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好窗邊的小豆豆650字作文？《窗邊的小豆豆》這本書是我從班里的圖書角借來的，才看一點點就被書中那些新穎別致的故事情節(jié)所吸引。隨著故事的展開，我仿佛和書中的小豆豆、巴校園校長、美代以及巴校園的同學們融為了一體。不知不覺中，我細細地去品味，去挖掘、去尋找書中的精華……靜靜的課堂上，同學們都在寫作業(yè)，小豆豆卻突然站起來，走到窗前和天邊的小燕子說話。以下是曹澤宇寫的《窗邊的小豆豆》范文；

好窗邊的小豆豆作文650字概況

• 作者：曹澤宇
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時33分

小學五年級作文650字650字   曹澤宇   三沙市 小學五年級學生（1）班

《窗邊的小豆豆》這本書是我從班里的圖書角借來的，才看一點點就被書中那些新穎別致的故事情節(jié)所吸引。隨著故事的展開，我仿佛和書中的小豆豆、巴校園校長、美代以及巴校園的同學們融為了一體。

不知不覺中，我細細地去品味，去挖掘、去尋找書中的精華……

靜靜的課堂上，同學們都在寫作業(yè)，小豆豆卻突然站起來，走到窗前和天邊的小燕子說話；大家在上著課，小豆豆卻用蠟筆涂滿了課桌；不管什么課，她總能給老師提一些古怪的問題，使老師頭痛……一個個小故事，便使一個聰穎活潑、天真無邪、充滿好奇心的小女孩——小豆豆躍然紙上。我總是情不自禁地發(fā)出這樣的贊嘆：“多么鮮活、生動的人物形象！”

因為小豆豆的調皮，她原來的學校決定讓她退學。后來，她轉到了巴校園——這所讓所有孩子都喜歡的特殊學校。說它特殊，是因為這個學校里總共只有50名學生，教室是一輛電車，教學方式也別出心裁：同學們可以自己選擇學習科目；散步要到野外去，在大自然中增長知識；吃飯帶“山的味道、海的味道”；位置由同學自己挑，想坐哪就坐哪……那快樂的場景、精彩的故事、流暢的語言總是吸引著我，使我讀后余香滿口，如醉如癡，不知“今夕是何年”。

小豆豆在這里快樂地成長著，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，巴校園被炸毀了，小豆豆的童年時代悲慘地結束了。讀了這本書，我第一次體會到了和平的寶貴和侵略戰(zhàn)爭的可恨。

當我閑暇時，我還時常會想起巴校園，想起小豆豆、美代，想起日本作家黑柳徹子把自己童年時光真實反應出來、逼真地塑造出自己童年形象的自傳體小說——《窗邊的小豆豆》。

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作者：小學五年級學生（1）班 曹澤宇   時間：2025-6-16 08:33