文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好難挨的一天650字作文？前幾天同桌借用了我心愛的尺子，卻不小心把它弄斷了。雖然他跟我道了歉，可我還是很生氣，萌生了報復的念頭。今天課間操時輪到我值日，我心想：讓他也嘗嘗奪人所愛的滋味。我鬼鬼祟祟地把他新買的鋼筆塞進了我的書包。以下是魏冰層寫的《難挨的一天》范文；

好難挨的一天作文650字概況

• 作者：魏冰層
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年06月11日 22時04分

小學五年級作文650字650字   魏冰層   丹東市 小學五年級學生（6）班

前幾天同桌借用了我心愛的尺子，卻不小心把它弄斷了。雖然他跟我道了歉，可我還是很生氣，萌生了報復的念頭。

今天課間操時輪到我值日，我心想：讓他也嘗嘗奪人所愛的滋味。我鬼鬼祟祟地把他新買的鋼筆塞進了我的書包。完了我一邊擺桌子一邊得意地想：哈哈，這回可有好戲看了。

果然，下了操回來后，他發(fā)現(xiàn)心愛的鋼筆不見了，急得抓耳撓腮?？粗荒樦钡臉幼?，我心里有種報復的快感。這叫以其人之道，還治其人之身，看你以后還敢不敢不愛惜別人的東西！我這叫“替天行道”。我心里正得意呢，他用疑惑的眼神望著我問：“你動我的鉛筆盒了？”我心里“咯噔”一下，可不能讓他發(fā)現(xiàn)是我拿的，我故作鎮(zhèn)靜地說：“沒，沒有??！”說完，就急忙走出教室。

上課了，我回到教室，看到他還在著急地找鋼筆，心里的幸災樂禍漸漸地被恐懼代替了。萬一他發(fā)現(xiàn)了報告老師怎么辦呀？我不就從學習委員的寶座上摔下來了嗎？同學們會怎么看我？小偷？大盜？爸爸媽媽知道了又怎么會饒得了我……整整一節(jié)課我都在胡思亂想，如坐針氈。我后悔了。不就一把尺子嘛，因為一把尺子把自己弄得“身敗名裂”多不值得呀！

我很想把筆當面還給他，可是又沒有勇氣，偷偷地還給他吧，又怕他發(fā)現(xiàn)。時間過得真慢。終于挨到了放學，我自告奮勇關門。同學們都走了，我小心翼翼把鋼筆拿出來，放進了同桌的書桌里。立刻，身上好像卸掉了一個大包袱，心情也舒暢了許多。走在回家的路上，陽光暖洋洋的，小鳥唧唧喳喳地飛著叫著，我也好像變成了一只快樂的小鳥“飛”了起來。

不過，撒謊的滋味可真難受啊，我以后再也不撒謊了。

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作者：小學五年級學生（6）班 魏冰層   時間：2021-6-11 22:04