文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好傘650字作文？我從小到大有許多感人動(dòng)人的事。有許多已漸漸淡忘了，但有一件事我一直牢記在心中。記得那是我上四年級(jí)時(shí)的某天，那天剛好下雨，天空烏云密霧，還有一閃一閃的閃電亮過，打了幾聲雷聲“轟轟轟……轟轟轟……”。一直下到放學(xué)，還在下雨。以下是魏朝永寫的《傘》范文；

好傘作文650字概況

• 作者：魏朝永
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月16日 02時(shí)03分

我從小到大有許多感人動(dòng)人的事。有許多已漸漸淡忘了，但有一件事我一直牢記在心中。

記得那是我上四年級(jí)時(shí)的某天，那天剛好下雨，天空烏云密霧，還有一閃一閃的閃電亮過，打了幾聲雷聲“轟轟轟……轟轟轟……”。一直下到放學(xué)，還在下雨。我沒有雨傘，只好著急的等待媽媽來接我，嘴里還念叨著：“雨呀！雨呀！快停呀！這樣我就能快點(diǎn)回家了！”我的一個(gè)朋友看見我這么著急，想把傘借給我，但自己沒有傘怎么回家呢？他猶豫了一會(huì)兒，走到我前面，把傘遞給我，我著急的接過傘，說了一聲“謝謝！”我看見他沒有傘想還給他，但他已跑進(jìn)雨中，我就追上把傘還給他，他知道我要還給他傘，他就加快速度跑得老遠(yuǎn)了。雨下得多大啊!一點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)到我臉上，點(diǎn)到我的嘴里。對(duì)此，我感到這雨比吃了蜜還甜，甜住不散。第二天，雨停了。我到了學(xué)校第一時(shí)間就跑到他的位子，捧著雨傘還給他，他接過傘后，我就說了一聲“謝謝！”他小聲的說了一聲：“我們是朋友，這是我應(yīng)該做的。”我能感到他說的是真的，也很堅(jiān)定。我的心頭一震，想了想我有沒有幫助過身邊的某個(gè)人某個(gè)朋友。我的心覺得很心愧，很慚愧。從此，我和朋友都會(huì)一起幫助身邊的人。

從這件事是我憐悟到：我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中幫助別人，讓別人能幸福快樂。在別人有困難時(shí)，更應(yīng)該要幫助別人。在我們生活中，讓自己知道、明白世界上有許多東西是用金錢也買不到的，其中一樣就是從這件事憐惜悟到，那就是“友誼”，真正能打動(dòng)人的心是“感動(dòng)”，“感動(dòng)”這種東西其實(shí)在我們的身邊，你摸不到，也摸不著，因?yàn)樗鼰o處不在。

（林寶勇）

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 魏朝永   時(shí)間：2024-2-16 02:03