文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好竭誠合作才能雙贏650字作文？烏龜和兔子在前99次比賽中,各用損招,已搞得筋疲力盡,兩敗俱傷。有一天,狐貍找到了烏龜說：“小兔子呀以前總跟我說你是個大笨蛋，還不讓我告訴你，其實不然，你是世界上最聰明的。你們再舉行一場比賽，你可別幫它好不好。以下是任月美寫的《竭誠合作才能雙贏》范文；

好竭誠合作才能雙贏作文650字概況

• 作者：任月美
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月14日 18時45分

小學(xué)小學(xué)敘事作文650字   任月美   延邊州 小學(xué)三年級學(xué)生（4）班

烏龜和兔子在前99次比賽中,各用損招,已搞得筋疲力盡,兩敗俱傷。

有一天,狐貍找到了烏龜說：“小兔子呀以前總跟我說你是個大笨蛋，還不讓我告訴你，其實不然，你是世界上最聰明的。你們再舉行一場比賽，你可別幫它好不好？”小烏龜說：“好，我可不能幫那只死兔子了，它可真煩人。”狐貍走在路上不停地笑。不一會它來到了兔子家，大聲地對兔子說：“那個烏龜呀，罵你是死兔子，還說你不知道自己姓啥了，那你們不如再舉行一次比賽，你可別幫烏龜好不好？”兔子說：“這個死烏龜，看我不收拾它一頓?！焙傉f：“再見，兔子?！焙傋匝宰哉Z：“這回獎杯可全都是我的了。”

狐貍把烏龜和兔子叫一起說：“這次在這片草地上比賽，你們再去多找?guī)讉€人來觀看?！蓖米雍蜑觚斨肋@片草地里有沼澤，明白了狐貍的壞主意，他們?nèi)藢Ψ秸f自己的壞話，悄悄地對對方說：“咱們還是互相幫助吧。”說完，它們就去找小動物了。后來，小猴子當(dāng)上了裁判，狡猾的狐貍當(dāng)然是主辦者了。

比賽開始了，烏龜還沒跑幾步，就被草給拌了個四腳朝天，烏龜還沒起來的時候，一下子在烏龜?shù)瓜碌牡胤狡鹆嘶?，烏龜拼命地喊：“救命?。【让。　蓖米勇犚娏?，連忙跑過去抱起烏龜就跑，跑到一個安全的地方才放下它。

不一會兒，兔子因為跑得太快，掉進沼澤地去了。小烏龜看見了，連忙拿來一根樹枝，讓小兔子拽住樹枝后，烏龜往上一拽，兔子就上來了。

后來它們肩并肩地走向了終點，得了并列第一名。

小猴子給它們發(fā)了見義勇為獎，團隊合作獎，高風(fēng)亮節(jié)獎，最佳智慧獎。從此它們成了形影不離的好朋友?？墒呛偰兀吭缫央x開了大森林了。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 任月美   時間：2025-6-14 18:45