文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好與困難戰(zhàn)斗到底650字作文？困難，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它如同是人生路上的一塊絆腳石，阻擋著我們前進(jìn)的步伐。只有勇敢的站出來，與它戰(zhàn)斗到底，就一定會(huì)獲得成功。如：華羅庚。初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。以下是梁錫鴻寫的《與困難戰(zhàn)斗到底》范文；

好與困難戰(zhàn)斗到底作文650字概況

• 作者：梁錫鴻
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月02日 01時(shí)27分

初中初一寫人作文650字   梁錫鴻   德州市 初中初一學(xué)生（2）班

困難，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它如同是人生路上的一塊絆腳石，阻擋著我們前進(jìn)的步伐。只有勇敢的站出來，與它戰(zhàn)斗到底，就一定會(huì)獲得成功。

如：華羅庚。初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。

孫臏被龐涓謀害挖去雙臏，在斷腿之痛中崛起而不是沮喪，而是信念，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這個(gè)困難，最終成為著名軍事家……

這些事例都一直鼓勵(lì)著我與困難戰(zhàn)斗到底。記得那一次，我因?yàn)榈昧岁@尾炎，每到發(fā)作時(shí)就痛苦難當(dāng)，于是醫(yī)生就建議我去做手術(shù)，我至今還清楚的記得我那天緊張、不安的心情：穿過前面就是手術(shù)室了，望著前方--------今天我手術(shù)的地方，心里好涼，沉重的石頭代替了我的心。做手術(shù)會(huì)很痛苦嗎？盡管每個(gè)人都對(duì)我說：“不會(huì)的！醫(yī)生會(huì)給你打麻醉藥，你是不會(huì)有任何的感覺的！”可我還是不放心，心中依然在矛盾，我該不該進(jìn)入手術(shù)室呢？可我猛的想起華羅庚、孫臏面對(duì)困難，絕不屈服，毅然決然的與困難作斗爭(zhēng)，這樣的精神，不是很值得我學(xué)習(xí)嗎？對(duì)比一下，我的這點(diǎn)小困難又算得了什么呢?于是，我抱著對(duì)困難絕不屈服的精神，毅然決然的進(jìn)了手術(shù)室。最終，手術(shù)十分成功，我的痛苦也在這場(chǎng)困難中結(jié)束了！

困難時(shí)人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，教人搏擊，催人奮進(jìn)。讓我們正視困境，戰(zhàn)勝困境，走出困境吧！

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 梁錫鴻   時(shí)間：2023-5-2 01:27