文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好神圣的紅領(lǐng)巾650字作文？紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，能夠成為少先隊(duì)員是多少榮耀的事情啊。而紅領(lǐng)巾則是對(duì)此最好的肯定，所以紅領(lǐng)巾的意義非同凡響，也令人敬佩啊。更令人驕傲呀?？墒俏覀儼嗑陀袔讉€(gè)糊涂蛋一點(diǎn)兒也不懂事，帶在脖子上都幾年時(shí)間了的紅領(lǐng)巾似乎只是一塊紅色的布，下課就用紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩耍的工具。以下是呂丹丹寫(xiě)的《神圣的紅領(lǐng)巾》范文；

好神圣的紅領(lǐng)巾作文650字概況

• 作者：呂丹丹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)12分

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，能夠成為少先隊(duì)員是多少榮耀的事情啊！而紅領(lǐng)巾則是對(duì)此最好的肯定，所以紅領(lǐng)巾的意義非同凡響，也令人敬佩??！更令人驕傲呀！

可是我們班就有幾個(gè)糊涂蛋一點(diǎn)兒也不懂事，帶在脖子上都幾年時(shí)間了的紅領(lǐng)巾似乎只是一塊紅色的布，下課就用紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩耍的工具。在班級(jí)里，一會(huì)兒將紅領(lǐng)巾綁在頭上，一會(huì)兒又將紅領(lǐng)巾蒙在臉上，可謂是變著法子折騰紅領(lǐng)巾。開(kāi)始也就一兩個(gè)搗蛋鬼在玩，沒(méi)過(guò)多久，玩耍的隊(duì)伍逐漸壯大起來(lái)。一下課，一群男生就拿著紅領(lǐng)巾追逐打鬧可我們女生看在眼里，急在心里。上前勸阻也不聽(tīng)，還越發(fā)放縱，終于我忍無(wú)可忍，將男同學(xué)的事告訴了班主任。

誰(shuí)也沒(méi)有想到，班主任聽(tīng)了這件事后非常生氣， 我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到老師發(fā)這么大的火。當(dāng)即，老師要我們停下手中的筆，鄭重其事地與我們講了紅領(lǐng)巾的意義，“紅領(lǐng)巾象征著紅旗的一角，象征著無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血，它是神圣不可侵犯的。”聽(tīng)完老師講了許許多多的道理，我心中涌起了一股力量，是對(duì)紅領(lǐng)巾的敬愛(ài)的力量，我為同學(xué)糟蹋紅領(lǐng)巾的無(wú)知而感到悲哀和痛心。

老師說(shuō)完這些之后，又親自一個(gè)一個(gè)為那些不知紅領(lǐng)巾意義的同學(xué)帶上了那無(wú)比鮮艷、無(wú)比神圣的紅領(lǐng)巾。老師對(duì)同學(xué)們的一句句叮嚀也如同紅領(lǐng)巾上的那一抹鮮艷的紅一樣慢慢印進(jìn)了同學(xué)們的心里。從此我們班里的同學(xué)再也沒(méi)有拿紅領(lǐng)巾來(lái)玩耍了。每天，每一個(gè)同學(xué)的胸前跳躍著鮮艷的紅領(lǐng)巾。

經(jīng)歷這件事情之后，我更加珍惜，更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾了！因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)的革命英雄的鮮血凝結(jié)而成，它是我們中華民族共和國(guó)國(guó)旗——五星紅旗和一角！它更是中華民族精神的象征！我為自己是少先隊(duì)員而驕傲！為自己能夠佩戴紅領(lǐng)巾而自豪！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 呂丹丹   時(shí)間：2021-1-3 23:12