文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好樂于助人的紅領(lǐng)巾650字作文？紅領(lǐng)巾，這個(gè)詞我們十分的熟悉，紅領(lǐng)巾不僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，還象征著少年先鋒隊(duì)。而我在昨天恰巧在夢(mèng)中遇到了一件我和紅領(lǐng)巾的事，我想，這大概是巧合吧。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了這樣一個(gè)十分真實(shí)的事件：那天，天在下著毛毛細(xì)雨，我剛剛學(xué)習(xí)學(xué)完，在車站等車。以下是吳丹洋寫的《樂于助人的紅領(lǐng)巾》范文；

好樂于助人的紅領(lǐng)巾作文650字概況

• 作者：吳丹洋
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月13日 18時(shí)11分

小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   吳丹洋   萊蕪市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

紅領(lǐng)巾，這個(gè)詞我們十分的熟悉，紅領(lǐng)巾不僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，還象征著少年先鋒隊(duì)。

而我在昨天恰巧在夢(mèng)中遇到了一件我和紅領(lǐng)巾的事，我想，這大概是巧合吧。

在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了這樣一個(gè)十分真實(shí)的事件：

那天，天在下著毛毛細(xì)雨，我剛剛學(xué)習(xí)學(xué)完，在車站等車?？墒?a href="http://hnjxzp.com/zt/tianqi/" title="天氣作文">天氣似乎在與我做對(duì)，從毛毛細(xì)雨變成了瓢潑大雨。這可讓我犯難了，我不管在哪一個(gè)站頭下，都要走一段路，不管怎樣，都會(huì)被淋得像落湯雞一樣，而且也會(huì)感冒。要知道，感冒的滋味可不好受。這時(shí)一輛公交車在我的眼前停下，我想，反正不管怎么樣都會(huì)被淋濕，還不如先上公交車，先回家，說不定媽媽會(huì)在站頭等我呢。就這樣，我上了那輛公交車。

很快，我就下了車，到了站頭上，才發(fā)現(xiàn)那里一個(gè)人也沒有，更別提我媽會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，只見一位和我年齡相仿的女生正拿著傘走到車站來(lái)，看樣子和我一樣，都是學(xué)習(xí)學(xué)好回家的。當(dāng)她看見我的時(shí)候，對(duì)我說：“你是不是沒傘回家？沒關(guān)系，我這把傘給你，再說了，淋濕了人是會(huì)生病的！。而且我家就在附近呢。”她熱情地說道?！澳恰?a href="http://hnjxzp.com/zt/mingtian/" title="明天作文">明天我還給你，還是在這里?！蔽艺f道?！班??！彼_心的說。望著她被雨淋濕的、遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了……

第二天，在公交車站那里只有一張便簽紙，上面寫著“我把事情和我媽媽說了，我媽媽說我做的對(duì)，而且還和我說‘紅領(lǐng)巾就是助人為樂的’我想你一定很想知道我叫什么對(duì)吧，我希望你可以把我當(dāng)成紅領(lǐng)巾。署名為：紅領(lǐng)巾。

這個(gè)夢(mèng)做到這兒，我心中一熱，從夢(mèng)中醒了過來(lái)。我想，我今后一定要向這位在我夢(mèng)中出現(xiàn)的“紅領(lǐng)巾”一樣，助人為樂，成為一位名副其實(shí)的少先隊(duì)員！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 吳丹洋   時(shí)間：2024-10-13 18:11