參觀科技館有感 650字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好參觀科技館有感650字作文?“博覽群書不如走遍千里路”。為了開(kāi)闊小記者們的眼界,豐富東江小記者的課余生活,今天, 東江時(shí)報(bào)的叔叔阿姨們組織我們東江時(shí)報(bào)的小記者到惠州的科技館去參觀。吃過(guò)早餐,在媽媽的陪同下我們來(lái)到江北的惠州的科技館。以下是林斌寫的《參觀科技館有感》范文;
好參觀科技館有感作文650字概況
- 作者:林斌
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2025年06月17日 04時(shí)38分
“博覽群書不如走遍千里路”。為了開(kāi)闊小記者們的眼界,豐富東江小記者的課余生活,今天, 東江時(shí)報(bào)的叔叔阿姨們組織我們東江時(shí)報(bào)的小記者到惠州的科技館去參觀。吃過(guò)早餐,在媽媽的陪同下我們來(lái)到江北的惠州的科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,惠州科技館就像一座就要起航的帆船,極大地吸引了我。我急切地“鉆”了進(jìn)去,驚訝地叫了一聲:“哇噻,這么大呀!”在入口處,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)磁懸浮地球儀懸在半空。從科技館進(jìn)門左轉(zhuǎn)后,我一眼就看到一旁的“神奇之旅”通道。“神奇之旅”通道讓我很興奮,它就像“時(shí)光隧道”。從通道出來(lái)后,我的神奇之旅也正式開(kāi)始。
從“神奇之旅”通道出來(lái)后,我看到的是一些經(jīng)典科學(xué)的模型,還可操作。經(jīng)過(guò)參觀發(fā)現(xiàn),展廳內(nèi)可讓小朋友參與互動(dòng)的項(xiàng)目還真不少,有多米諾骨牌,有勾股定理……每一項(xiàng)都讓我忍不住想?yún)⑴c一把。在二號(hào)展廳內(nèi)還有一些互動(dòng)游戲,更是讓我流連忘返。
在這次參觀活動(dòng)中讓我最難以忘懷的是去采訪惠州科技館的館長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)小記者的提問(wèn)我從中了解到市科技館共有240余件聲光電展品展項(xiàng),其中70%屬于互動(dòng)參與項(xiàng)目。在啟蒙科技專題展區(qū),針對(duì)兒童好奇的心理特征,專門設(shè)置一些參與性強(qiáng)、形式活潑、安全性高的游樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目,讓青少年及兒童在游戲中體驗(yàn)科技的神奇,接受科學(xué)知識(shí)教育。等等。不過(guò)讓我遺憾的是我沒(méi)有親自采訪。
時(shí)間過(guò)得很快,差不多到中午十二點(diǎn)了,我只好戀戀不舍地跟著媽媽回家。走出惠州科技館,我深深的感受到了:人類真是太偉大了,那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來(lái),科學(xué)的力量太神奇了!我一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),相信,我的發(fā)明也會(huì)展現(xiàn)在這里給大家觀看的。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 林斌 時(shí)間:2025-6-17 04:38
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