文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾650字作文？紅領(lǐng)巾是每個少先隊員的標志，它那鮮紅的顏色，代表了祖國烈士們的鮮血。每一個少先隊員都有佩戴它的權(quán)利，我們也不例外。它陪伴我們走過了小學五年的時光。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，讓我們?yōu)樽约菏巧傧汝爢T而感到自豪。以下是謝葒瑩寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文650字概況

• 作者：謝葒瑩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時29分

小學六年級敘事作文650字   謝葒瑩   武漢市 小學六年級學生（5）班

紅領(lǐng)巾是每個少先隊員的標志，它那鮮紅的顏色，代表了祖國烈士們的鮮血。

每一個少先隊員都有佩戴它的權(quán)利，我們也不例外。它陪伴我們走過了小學五年的時光。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，讓我們?yōu)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己是少先隊員而感到自豪。

在學習生涯中，我也看到了很多人玷污紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象。他們把紅領(lǐng)巾帶在頭上，有的吧紅領(lǐng)巾當做毛巾，有的看到紅領(lǐng)巾掉在地上就踩上去，還有的甚至在紅領(lǐng)巾上畫畫……各種行為，都是侮辱紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員們不應(yīng)該這樣去玷污紅領(lǐng)巾，不應(yīng)該侮辱紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾和我們一起戰(zhàn)勝過種種困難，經(jīng)歷了種種挫折，也嘗過甜頭，雖然我佩戴它的時間不長，但是，它卻給了我深刻的印象。

那次，是我參加英語競賽的時候，我特地戴上了準備好的紅領(lǐng)巾，進了考場。

發(fā)考卷了，我仔仔細細地把試卷瀏覽了一遍，就開始做了。開始，做得還很順利，沒有碰到難題，但是越做越難，很多題空在了那里。等我做完所有會做的題目后，還有三分之一的不會做。我當時十分焦急，因為我根本不會做。我絞盡腦汁，想了又想，還是沒有想出來。但是，胸前的紅領(lǐng)巾好像在提醒我：“不要放棄，不要氣餒，你一定能做到的！”看到它，我又充滿了精神，開始想。果然，紅領(lǐng)巾的預(yù)言成功了，我真的做完了所有的題目。

過了幾天，發(fā)布成績了，我竟然得了第一名！當時我非常興奮，也十分感謝紅領(lǐng)巾的鼓勵。

紅領(lǐng)巾，雖然你和我的相處時間不是很長，但是你卻深深地烙印在了我的心上。我相信，少先隊員們以后也一定會善待你，不再玷污你，他們一定會知道你的精神，那就是：準備著，為共產(chǎn)主義的事業(yè)而奮斗！

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作者：小學六年級學生（5）班 謝葒瑩   時間：2023-2-1 15:29