文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾的回憶650字作文？紅領(lǐng)巾是我成長道路上的指路燈，伴隨著我成長，陪伴著我渡過快樂的每一件事情，只有一件事情讓我難以忘記，至今記憶猶新。記得讀二年級的一天中午，突然間，狂風(fēng)四起，雷公公似乎什么東西不見了似的，氣得火冒三丈，重重地敲起了它的大鼓“轟隆隆，轟隆隆”。以下是胡婧琿寫的《紅領(lǐng)巾的回憶》范文；

好紅領(lǐng)巾的回憶作文650字概況

• 作者：胡婧琿
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 03時19分

小學(xué)六年級敘事作文650字   胡婧琿   廣州市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

紅領(lǐng)巾是我成長道路上的指路燈，伴隨著我成長，陪伴著我渡過快樂的每一件事情，只有一件事情讓我難以忘記，至今記憶猶新。

記得讀二年級的一天中午，突然間，狂風(fēng)四起，雷公公似乎什么東西不見了似的，氣得火冒三丈，重重地敲起了它的大鼓“轟隆隆，轟隆隆”。雨滴滴答答地下著，黃豆般大的雨點(diǎn)一個勁兒的打在窗戶上，有的同學(xué)們頂著花花綠綠的雨傘小心翼翼地向前走，有的同學(xué)們穿著各式各樣的雨衣，慢慢地走回家……我打開了我心愛的小紅傘，正準(zhǔn)備走的時候，一陣清脆的響聲從后傳來：“大姐姐，大姐姐，等等我，你的傘可以跟我拼傘嗎？”我回頭一看，是一位可愛的小妹妹，我心里十分矛盾，我該不該借她呢？借，我的傘太小呀！不借算了，我剛想走，剛邁步，紅領(lǐng)巾飄了起來，“指了指”我的鼻子，好像生氣地教育我了：“你連助人為樂都不能做到，你不但不像一個真正的少先隊(duì)員，而且是不佩戴哦！”我的臉紅通通的，心里頭火辣辣地，羞愧極了！于是，我連忙對小妹妹說：“來吧，小妹妹，我們一起拼傘吧！”話音剛落，我把傘放到她的頭上，雨依舊在下著，打在雨傘上，打在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，打在樹葉上，打在芭蕉葉子上，好像為我在伴奏著，不知不覺的我們就到了學(xué)生公寓，我的心里甜滋滋的，我特別開心，心想：“原來！助人為樂是那么的開心呀！”從此以后，我很喜歡助人為樂，那是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾改變了我，所以變成了這樣的我。

紅領(lǐng)巾，你不愧是我成長道路中的“指路燈”，帶著我走向真正的光明正大的道路中，走向美好的未來！是我一生中的教師，認(rèn)真的指導(dǎo)著我！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 胡婧琿   時間：2025-6-17 03:19