文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好聽雨650字作文？窗外的榕枝上停著幾只蟬兒，“知了，知了”地鬧了一個(gè)夏日。天氣和心情一樣變化多端，才一舉頭已不見游云的影跡。驀然回守，發(fā)現(xiàn)我遺失了太多太多。` 像白云的性格，孤守一片白空。一陣亂雷后，飄起柳絮般的雨絲?！吧成成场比缏淙~卷起微風(fēng)的聲音，如此孤力無助，微不足道。以下是梁鉑汶寫的《聽雨》范文；

好聽雨作文650字概況

• 作者：梁鉑汶
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時(shí)26分

小學(xué)三年級(jí)寫人作文650字   梁鉑汶   屯昌縣 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班

窗外的榕枝上停著幾只蟬兒，“知了，知了”地鬧了一個(gè)夏日。天氣和心情一樣變化多端，才一舉頭已不見游云的影跡。驀然回守，發(fā)現(xiàn)我遺失了太多太多。

` 像白云的性格，孤守一片白空。一陣亂雷后，飄起柳絮般的雨絲。“沙沙沙”如落葉卷起微風(fēng)的聲音，如此孤力無助，微不足道。我當(dāng)著一位無奈的聽眾，共同守護(hù)炎日的孤悶。也許我就是如此渺滄海之一粟，沒有一點(diǎn)閃光，沒有共苦的玩伴。只有細(xì)數(shù)過去的悲戚。

` 猛然間，聽到了另一種雨聲。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”聲。佇望窗下那幾個(gè)尚未拆除的紅墻瓦房，不禁一陣觸動(dòng)。使人想起了樓臺(tái)煙雨、竹亭小徑。使人想到詩(shī)人筆下的丁香。在那個(gè)雨絲紛飛的花巷，撐起一把油紙傘，匆匆，匆匆，擦間走過。 ` 雨水越來越大，如銀線般連接天地?！皣W啦，嘩啦”如急促的鼓點(diǎn)奏著狂想曲。 ` 那是萬(wàn)物生靈的傾訴，是夏日的洗禮。沒過一切喧囂，一切罪責(zé)都在這一刻凝結(jié)。窗外是白芒芒的一片，沒有半點(diǎn)雜漬。初三那些昏黃的半夜，唱著宿社社歌，凌晨保安走近宿社關(guān)掉風(fēng)扇，中靠前的合影留念。滴滴真情，一閃而過。我面臨的是對(duì)未來的責(zé)任。

` 夏雨排著玻璃，是想潛入我的內(nèi)心吧。我沖動(dòng)地拉開窗，和雨霧親密接觸。聽耶穌的教導(dǎo)，接受神的洗禮。終于發(fā)現(xiàn)生活應(yīng)像這魚干干凈凈，化繁為簡(jiǎn)，做自己該做的事。匯不成河流，就去滋潤(rùn)大地。我聆聽著，把回憶、悲歡都匯入心海。

` “嘀噠，嘀噠”聽到雨珠在心底打出段暫的美，云定風(fēng)輕，蜓飛蟬鳴。一場(chǎng)大雨所留下的痕跡是如此清析。

` 學(xué)會(huì)雨的忍道，奏響神的贊歌。

` “嘀噠，嘀噠，嘀…”

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 梁鉑汶   時(shí)間：2025-6-17 00:26