文章摘要：學會作文650字:怎么寫好學會讓650字作文？讓是中華民族的美德，歷史上讓的佳話不在少數(shù)。生活，不可能事事如意，也不可能光靠動刀動槍就能解決。所以說，我們應(yīng)該學會讓。三顧茅廬的例子大家都應(yīng)該很熟悉吧。由于劉備兩次請諸葛亮都沒有請到，張飛說要把諸葛亮綁回去。以下是高瑞玉寫的《學會讓》范文；

好學會讓作文650字概況

• 作者：高瑞玉
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月11日 22時54分

讓是中華民族的美德，歷史上讓的佳話不在少數(shù)。生活，不可能事事如意，也不可能光靠動刀動槍就能解決。所以說，我們應(yīng)該學會讓。

三顧茅廬的例子大家都應(yīng)該很熟悉吧！由于劉備兩次請諸葛亮都沒有請到，張飛說要把諸葛亮綁回去。如果不是劉備勸他讓步，怎會有后來蜀國的風光？可是，現(xiàn)在的人們就因為一點點小事就打打鬧鬧，反目成仇，最后卻落下個兩敗俱傷。不知你有沒有想過，現(xiàn)在的社會缺的是什么？是讓！

韓信從屠夫胯下鉆過，對屠夫咄咄逼人的氣勢作出了退讓，他讓出了風度，讓出了明智；孔融四歲能讓梨，他讓出了文明。這些事都能體現(xiàn)人的遠見，所以那些雞毛蒜皮的小事，我們就應(yīng)該忍讓。

對于一些可以體現(xiàn)個人良好品質(zhì)的事或無傷大雅的事，我們能讓則讓。如果不讓，就不會有好的結(jié)果。

周瑜的故事就是很好的例子。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把東吳水師管理的井井有條。可是，當他知道了諸葛亮的神機妙算之后，雖自知不如，但卻不服氣，還發(fā)出了“既生瑜，何生亮?！弊罱K落下了個吐血身亡。倘若周瑜能像劉備那樣忍讓，那么就不是沒有這樣的結(jié)果嗎？

對于生活中一些雞毛蒜皮定額小事，我們完全沒有必要斤斤計較，讓就讓吧！學會讓，并且讓了別人，不但自己沒有損失，說不定還可以交到許多好朋友，這不好嗎？

我們何必天天生活中爭吵呢？學會讓，這不很好嗎？天天爭吵還不如讓開他們，在心拾起一片寧靜，在自己的路上平平穩(wěn)穩(wěn)地走下去。

和諧的社會需要讓，生活處事需要讓。因此，學會讓便可以讓人們在人生的道路上少走些彎路，不只是方便了自己，還方便了別人。

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作者：高中高二學生（3）班 高瑞玉   時間：2024-12-11 22:54