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        書包里的希望之聲 650字

        文章摘要:六年級議論文作文:怎么寫好書包里的希望之聲650字作文?這是一個夜深人靜的夜晚,我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個究竟。我翻身下床,躲到墻邊偷偷地觀察……原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽,只聽見語文書先發(fā)了言:"我為了小主人學到知識,從千里之外被送到這里,沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。以下是劉玉蓉寫的《書包里的希望之聲》范文;

        好書包里的希望之聲作文650字概況

        • 作者:劉玉蓉
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2021年11月23日 08時21分

        小學六年級議論文作文650字   劉玉蓉   通遼市 小學六年級學生(1)班

        這是一個夜深人靜的夜晚,我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個究竟。我翻身下床,躲到墻邊偷偷地觀察……

        原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽,只聽見語文書先發(fā)了言:"我為了小主人學到知識,從千里之外被送到這里,沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了,不然不僅害了我,還害了小主人自己!"

        數(shù)學書不服氣的說:"你那算什么!我才慘呢!整身都是紋身——草稿紋,要不是我逃不了,我才不在這兒呢!我希望小主人不要在我的身上打草稿了,再買一本草稿本也行嘛,非要在我的身上打草稿……"話未說完,就轉(zhuǎn)過身去擦擦眼淚。

        "嗚嗚嗚,你們跟我比還算好呢,瞧我……"音樂書不知從哪鉆了出來,指著自己的傷疤說,"你們看,這是上次小主人撕下來做紙飛機時留下的傷疤;這是上次美術(shù)課用刻刀時把我當墊紙板時割傷的;這是……我真希望小主人別再傷害我了……"音樂書一邊說著,一邊流著淚。

        鉛筆盒上前安慰道:"別哭了,你看我也是別折磨得半死不活的嗎?這不,今天早上我還被小主人當垃圾一樣摔在地上呢!我也希望小主人早點改正,別再傷害我們文具啦……"

        話未說完,在一旁一言不吭的書包發(fā)言了:"你說小主人會改變對我們的態(tài)度?笑話!我跟了她幾十年,也沒見她改正點什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢!我知道大家都希望小主人改正自己的缺點,但我還是希望自己別被丟了就好……"說完就睡覺去了。

        看著文具們一個個破爛不堪的樣子,聽見他們的一個個希望之聲,我,陷入了沉思……

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        作者:小學六年級學生(1)班 劉玉蓉   時間:2021-11-23 08:21

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