文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我的故事650字作文？我的故事象水彩筆一樣，豐富多彩。像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的。這一些故事就好象黑幕上綴著的星星。在小學(xué)四年級的一個中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在地上都聽得見。我揀橡皮時，發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了，一個計劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動了一下，我見沒有注意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，心想：這會兒可有好戲看了。以下是袁喜娥寫的《我的故事》范文；

好我的故事作文650字概況

• 作者：袁喜娥
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時54分

我的故事象水彩筆一樣，豐富多彩。像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的......這一些故事就好象黑幕上綴著的星星。

在小學(xué)四年級的一個中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在地上都聽得見。我揀橡皮時，發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了，一個計劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動了一下，我見沒有注意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，心想：這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍不住想笑。不一會兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻好像被什么拌倒了，往前倒去，他雖然用手撐起兩邊的桌子，但還是倒在了地上。頓時安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來，有人發(fā)表了議論："他的鞋帶不知被誰系在了一起。"笑聲更大了，小明突然想到了什么似的，把臉轉(zhuǎn)了過來，那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的，我連忙說："不是我。"他說："不是你才怪。"我以為他會大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一場風(fēng)波就這樣過去了。

我要去交作業(yè)時，跟他一樣，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了起來。我腦中突然閃過"善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，時候一到，全都報了"。不會那么靈驗吧?!

我的故事，也許充滿幼稚，缺憾。但我認(rèn)為我的一切成功都是源于我那小小的童年故事。

查看：54108次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/253997.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 袁喜娥   時間：2025-6-19 03:54