文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好《窗邊的小豆豆》讀后感650字？暑假里我讀過許多書，但我最喜歡的還是媽媽送我的那套《窗邊的小豆豆》?！洞斑叺男《苟埂肥侨毡咀髡摺诹鴱刈樱ㄐ《苟梗┥闲W(xué)時的一段真實的故事。書中的小主人公是一個頑皮、好動、善良而又懂事的小姑娘，她對很多事物充滿了好奇，小腦瓜里總是有她自己的那套獨(dú)特的想法。以下是唐蕓汐寫的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文；

好《窗邊的小豆豆》讀后感650字概況

• 作者：唐蕓汐
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年04月29日 03時29分

暑假里我讀過許多書，但我最喜歡的還是媽媽送我的那套《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是日本作者—黑柳徹子（小豆豆）上小學(xué)時的一段真實的故事。書中的小主人公是

一個頑皮、好動、善良而又懂事的小姑娘，她對很多事物充滿了好奇，小腦瓜里總是有她自己的那套獨(dú)特

的想法。

她原在一所普通的學(xué)校上學(xué)，她因為太淘氣和怪異的行為被老師退學(xué)，她是一般人眼中的“怪物”、“

小搗蛋”，在上課時一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛、、、、、總是搞得不得安寧。 媽媽把小豆豆轉(zhuǎn)送到了巴學(xué)園，這是一所專收所謂的“特別的學(xué)生”的學(xué)校。自從小豆豆來到了巴學(xué)園

就像變了一個似的，上課認(rèn)真聽講。很快成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,可她的頑皮依然不改。

巴學(xué)園的一切事物都是新奇的,孩子們在這里充分享受著自由、平等與個性培養(yǎng)。我有點羨慕小豆豆。因為她遇到了一位超級棒的校長?— —小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠；想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。在巴學(xué)園的孩子可以按照自己的興趣和心情安排每天的學(xué)習(xí)順序，可以不用固定坐在哪個座位上，可以有自己的小樹，可以帶著毛毯來學(xué)校大廳露營，還可以出去散步。這些事情在我們的老師與家長眼里，似乎是那么不可思議，但是，正是這種“不可思議”的教育方式很適合我們的成長，了解我們的內(nèi)心世界。在巴學(xué)園沒有人規(guī)定小豆豆要遵守哪些規(guī)矩和紀(jì)律，也沒有人告訴小豆豆要做什么，可是小豆豆還是通過觀察和思考自覺地學(xué)會了遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，甚至幫助有缺陷的同學(xué)爬上自己的小樹，讓他欣賞在高處的風(fēng)景。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 唐蕓汐   時間：2021-4-29 03:29