文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的讀書(shū)故事650字作文？潮州振越盅nbsp;我受爸爸媽媽的影響,從小就喜愛(ài)看書(shū)。記得五歲以前,我還不識(shí)字,就經(jīng)常津津有味地聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事。在上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)能看一些較短的小故事書(shū)了。之后,我又迷上了看童話書(shū)。每次到了書(shū)店,就要爸爸給我買童話書(shū)。以下是蔡菊英寫(xiě)的《我的讀書(shū)故事》范文；

好我的讀書(shū)故事作文650字概況

• 作者：蔡菊英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月06日 00時(shí)47分

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文650字   蔡菊英   崇左市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

潮州振越盅nbsp;

我受爸爸媽媽的影響,從小就喜愛(ài)看書(shū).記得五歲以前,我還不識(shí)字,就經(jīng)常津津有味地聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事.

在上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)能看一些較短的小故事書(shū)了.之后,我又迷上了看童話書(shū).每次到了書(shū)店,就要爸爸給我買童話書(shū).那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,常常使我幻想,如果自己是里邊的白雪公主,櫻花仙子......那該多好啊!

上小學(xué)以后,我喜歡上看作文選了,它不但能幫助我提高作文能力,也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活.我也喜愛(ài)上寫(xiě)作文了,除了課堂上學(xué)習(xí)外,課后爸爸也不時(shí)加強(qiáng)對(duì)我的輔導(dǎo).看著別人的作文那么精彩,我也跟著學(xué),跟著寫(xiě).雖然不是很好,但是課堂上學(xué)到的美詞美句,還能學(xué)以致用。

現(xiàn)在，我慢慢地喜歡上了看小說(shuō)了。小說(shuō)里邊的人物形象，曲折的情感故事，是最吸引人的地方，難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢(mèng)》等。

古詩(shī)詞也是要多讀的。我就是怕背誦，羨慕那些能背誦好多是詩(shī)詞的。

有一次，我和表弟去叔叔家玩。叔叔當(dāng)時(shí)正看著一本古詩(shī)詞。看見(jiàn)我倆，便問(wèn)：‘‘你倆誰(shuí)知道‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’的后兩句嗎？”我站在那兒默然無(wú)語(yǔ)，表弟卻大聲說(shuō)；“我知道，后兩句是‘不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中’。耶！”還做了個(gè)得意的手勢(shì)。叔叔聽(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！”然后把頭轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“兒，你得努力了?！?/p>

經(jīng)過(guò)了這件事后，我對(duì)背古詩(shī)詞也耐心了。希望“熟讀唐詩(shī)三百首”。

“冰凍三吃，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功?！弊尯脮?shū)伴我成長(zhǎng)，讓好書(shū)伴我飛翔。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡菊英   時(shí)間：2024-11-6 00:47