文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好讀《水滸傳》有感650字作文？讀《水滸傳》有感久聞四大名著的大名，就想親眼瞧瞧。放假的第一天我就開(kāi)始閱讀，當(dāng)我閱讀完后，有兩個(gè)清晰的字眼深深的印在我的腦海里，那就是“忠”和“義”，《水滸傳》記敘了由宋江領(lǐng)導(dǎo)的一百零八好漢起義由盛轉(zhuǎn)衰的全過(guò)程，接露了封建社會(huì)的丑陋和黑暗，說(shuō)明了人民起義的原因就是“官逼民反”“忠”，玉麒麟盧俊義因被陷害被官府捉走，而浪子燕清在最緊要關(guān)頭卻救了它的主人——盧俊義，這就是“忠”，眾多好漢跟隨宋江，為他赴湯蹈火，這也是“忠”。以下是劉志莉?qū)懙摹蹲x《水滸傳》有感》范文；

好讀《水滸傳》有感作文650字概況

• 作者：劉志莉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 17時(shí)09分

讀《水滸傳》有感久聞四大名著的大名，就想親眼瞧瞧。放假的第一天我就開(kāi)始閱讀，當(dāng)我閱讀完后，有兩個(gè)清晰的字眼深深的印在我的腦海里，那就是“忠”和“義”，《水滸傳》記敘了由宋江領(lǐng)導(dǎo)的一百零八好漢起義由盛轉(zhuǎn)衰的全過(guò)程，接露了封建社會(huì)的丑陋和黑暗，說(shuō)明了人民起義的原因就是“官逼民反”“忠”，玉麒麟盧俊義因被陷害被官府捉走，而浪子燕清在最緊要關(guān)頭卻救了它的主人——盧俊義，這就是“忠”，眾多好漢跟隨宋江，為他赴湯蹈火，這也是“忠”。“義”，一百零八好漢奉旨與遼國(guó)交戰(zhàn)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，這就是“義”......雖然當(dāng)今社會(huì)眾多人都能做到“忠”，但能做到“義”的卻是寥寥無(wú)幾，少之又少，而這些能做到“義”的人，是值得我們學(xué)習(xí)的人，是社會(huì)的好份子。往往有些青年們就因?yàn)椴恢馈傲x”的含義而講所謂的“義氣”，而去做些不該的，從而令自己后悔！

雖然這一百零八好漢都是虛構(gòu)的，說(shuō)是什么七十二天罡，三十六地煞，其實(shí)都是假的，但它們的優(yōu)點(diǎn)都是很值得我們但僅社會(huì)去借鑒的，就拿他們能為他人著想，舍己為人這一種行為來(lái)說(shuō)。如果能像他們一樣，我們的交通就不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)塞車、出車禍等問(wèn)題，“車禍”這個(gè)詞停止就讓人膽戰(zhàn)心驚，幾年來(lái)，不知有多少人喪命于車禍，年紀(jì)輕輕就走上黃泉路，有的殘廢，有的成為植物人......如果像他們一樣，社會(huì)就不會(huì)有小偷，也就不會(huì)有人家被小偷“光臨”。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該積極的投入行動(dòng)，人人為我，我為人人，只有這樣我們的家庭才能幸福，社會(huì)才能安定，國(guó)家才能富裕......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 劉志莉   時(shí)間：2025-6-18 17:09