文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好讀《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》有感650字作文？讀《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》有感讀《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》有感沈陽(yáng)市鐵西區(qū)工人村一校六年一班劉喜宇冬天，是一個(gè)萬(wàn)物肅殺、滿目蒼涼的季節(jié)，外面冰天雪地，出去玩非常不方便。不過(guò)媽媽說(shuō)這樣的寒天季節(jié)，特別適合在書房讀書，我便把被我冷落了多時(shí)的一本本課外書，都從書柜里面拿了出來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，看了起來(lái)。以下是任可兒寫的《讀《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》有感》范文；

好讀《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》有感作文650字概況

• 作者：任可兒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 05時(shí)23分

讀《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》有感讀《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》有感

沈陽(yáng)市鐵西區(qū)工人村一校六年一班劉喜宇

冬天，是一個(gè)萬(wàn)物肅殺、滿目蒼涼的季節(jié)，外面冰天雪地，出去玩非常不方便。不過(guò)媽媽說(shuō)這樣的寒天季節(jié)，特別適合在書房讀書，我便把被我冷落了多時(shí)的一本本課外書，都從書柜里面拿了出來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，看了起來(lái)。

漸漸的我被書中一位戰(zhàn)斗英雄的故事吸引住了，他的名字叫董存瑞。在他參加解放隆化的戰(zhàn)斗期間，擔(dān)任了爆破組長(zhǎng)的職務(wù)，他帶領(lǐng)爆破組員接連炸毀敵軍四座碉堡、五座炮塔，超額完成了組織交給他的任務(wù)。但是大部隊(duì)前進(jìn)時(shí)遭到敵軍的一座橋型的暗堡火力封鎖，大部隊(duì)受阻于開闊地帶，大部隊(duì)接連對(duì)敵軍的暗堡進(jìn)行攻擊，均未成功。這時(shí)，董存瑞猛然抱起炸藥包，沖向橋型暗堡。因?yàn)榘当な菢蛐偷臒o(wú)法固定放置的炸藥包，在這危及的關(guān)頭，董存瑞左手將炸藥包舉到頭頂，緊緊的將炸藥包貼緊橋身。一臉堅(jiān)定的用右手拉燃了炸藥包的導(dǎo)火索。敵軍的暗堡被董存瑞排除了，他用年僅19歲的生命與敵人同歸于盡了。

看到這里我仿佛看到在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，年輕的英雄董存瑞作出的決定是那樣大無(wú)畏。是他用寶貴的血肉之軀換來(lái)戰(zhàn)斗的最后勝利。他的精神深深的感染了我，他雖然僅僅在這個(gè)世界生活了十九年，可是他卻永遠(yuǎn)活在我們每位中國(guó)人的心中。

直到這個(gè)故事讀完最后一個(gè)字了，我還在回味著，那一幕一幕的激動(dòng)人心的故事情節(jié)已經(jīng)深深印在我的腦海里。董存瑞的偉大壯舉讓我心潮澎湃。我暗暗的下定決心：一定要向董存瑞學(xué)習(xí)，從身邊的每一件小事做起，將來(lái)成為一名對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

2009年11月20日

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 任可兒   時(shí)間：2025-6-17 05:23