文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好《閃閃的紅星》讀后感650字？《閃閃的紅星》這本書人物個性鮮明，感情單純強烈，情節(jié)清晰明了，沖突緊張激烈，語言生動樸實，風格健康明朗，生動形象地刻畫了為祖國而戰(zhàn)斗英雄人物，諷刺了出賣祖國的漢奸走狗?！堕W閃的紅星》這本書主要寫了在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，為了掩護鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅強。以下是袁改英寫的《《閃閃的紅星》讀后感》范文；

好《閃閃的紅星》讀后感650字概況

• 作者：袁改英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年04月09日 18時42分

小學六年級敘事作文650字   袁改英   寧波市 小學六年級學生（4）班

《閃閃的紅星》這本書人物個性鮮明，感情單純強烈，情節(jié)清晰明了，沖突緊張激烈，語言生動樸實，風格健康明朗，生動形象地刻畫了為祖國而戰(zhàn)斗英雄人物，諷刺了出賣祖國的漢奸走狗?！堕W閃的紅星》這本書主要寫了在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，為了掩護鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親壯烈犧牲，潘冬子看到母親的死，變得更加堅強。他在戰(zhàn)斗

當遇到困難時，應該向冬子一樣，不怕苦，不拍累，正所謂一句古話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。困難并不可拍，可怕的是沒有信心。

我們現(xiàn)在很幸福，因為都有爸爸媽媽所愛，比起冬子，我們有明亮的教室，有課桌和椅子，愛我們的同學和老師，可我們卻不好好珍惜。冬子相信冬天是暫時的，而春天卻是永恒的，我們對待學習也要這種精神。不能學的感覺苦就不學了，卻不知自己離成功只有一步之遙，我們也要學他那種不屈不撓的精神。

我們小學生在黨的精心照料下，健康快樂的成長。我們應該遵循黨的意愿，好好學習，將來報效祖國，成為祖國的棟梁之才，為祖國的事業(yè)嘔心瀝血。

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作者：小學六年級學生（4）班 袁改英   時間：2023-4-9 18:42