文章摘要：明天作文650字:怎么寫好昨天 今天明天650字作文？看到這個題目，你想到了什么。我想到了小品，想到了趙本山，想到了宋丹丹，想到了的了抑郁癥的小崔。但想在我們要想的是些什么呢。每天都是學(xué)學(xué)學(xué)，沒辦法，我生活在這個世界，只有競爭，只有給自己弄得沒有路走了，才來了最終的出路。以下是李大剛寫的《昨天 今天明天》范文；

好昨天 今天明天作文650字概況

• 作者：李大剛
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年02月14日 02時33分

看到這個題目，你想到了什么？

我想到了小品，想到了趙本山，想到了宋丹丹，想到了的了抑郁癥的小崔。。。。

但想在我們要想的是些什么呢？

每天都是學(xué)學(xué)學(xué)，沒辦法，我生活在這個世界，只有競爭，只有給自己弄得沒有路走了，才來了最終的出路。

昨天，我們漫步在布滿綠蔭的操場，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力&hllip;&hllip;

我們奔跑在灑滿陽光的操場，告別了春天的初綠與微風(fēng)，我們的活力更多了，日子卻少了。但是那個夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏&hllip;&hllip;

我們玩耍在涼爽金黃的操場，告別了夏天的悶熱與細雨，我們的生活充實了，日子更少了。但是那個秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕&hllip;&hllip;

我們躲藏在冰涼雪白的操場，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來臨了，日子快沒了。但是那個冬天的我們，全然不知什么叫做著急，什么叫做學(xué)習(xí)&hllip;&hllip;

今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫在了臉上，日子少了再少，開始倒計時了，但是這個時期的我們，全然不知什么叫做開心，什么叫做樂觀。。。。我們要面對的東西來臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著急，知道了學(xué)習(xí)，知道了什么叫做流逝&hllip;&hllip;

明天，我們還會在經(jīng)歷春夏秋冬，我們還會在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。

我的朋友們，我希望我們會記住昨天，努力今天，奔向明天~

昨天，今天，明天，讓我們一起攜手走在每一天。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（3）班 李大剛   時間：2022-2-14 02:33