文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好如果我是神筆馬良650字作文？如果我是神筆馬良如果我是神筆馬良對于神筆馬良大家并不陌生吧，我多么希望我就是那個神筆馬良，如果我是馬良，我也會做很多很多的好事，用我的神筆把整個世界變成一個美麗而和諧的社會。如果我是神筆馬良，我會制止“烏魯木齊7。以下是鄭德馨寫的《如果我是神筆馬良》范文；

好如果我是神筆馬良作文650字概況

• 作者：鄭德馨
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月17日 01時57分

如果我是神筆馬良如果我是神筆馬良

對于神筆馬良大家并不陌生吧，我多么希望我就是那個神筆馬良，如果我是馬良，我也會做很多很多的好事，用我的神筆把整個世界變成一個美麗而和諧的社會。

如果我是神筆馬良，我會制止“烏魯木齊7.5”事件的發(fā)生，給那些暴徒洗腦，讓他們都成為對社會有用的人，讓那些孩子不在恐懼，走出陰影。讓社會永遠太平，讓世界永遠和平。

如果我是神筆馬良，我會拿著神筆去汶川，給那些無家可歸的孩子畫一個美麗的家，像我們一樣，在溫暖、舒適的教室里安心地學習，開心地暢談。

如果我是神筆馬良，我會把沙漠都變成綠洲，讓美麗的地球不再受沙塵暴的困擾，讓那些亂砍亂伐的人們，放下手中的斧頭，讓所有的人不在亂扔垃圾，告訴人們愛護環(huán)境，就是愛護自己的家園。

如果我是神筆馬良，我會去南沙群島，給“保衛(wèi)南疆、建設南沙”的衛(wèi)士們畫一顆“千果樹”，“千果樹”上長滿了水果和蔬菜，讓衛(wèi)士們天天能吃上美味佳肴，讓他們個個都身體健壯，不在擔心，大風天氣斷水斷糧，能夠安心地保衛(wèi)祖國的南疆。

如果我是神筆馬良，我會用神筆揮去歲月在老師臉上留下的痕跡。老師，您是人類的工程師，傳播知識就是傳播希望，播種幸福。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這無私的奉獻，令我們永志不忘。您的愛純潔，偉大，最高尚。我用神筆把您一頭的白發(fā)變得烏黑發(fā)亮，讓您永遠年輕，培養(yǎng)出更多的棟梁。

我多么希望我就是那個神筆馬良，擁有一只神筆，把我們的祖國變得越來越美好，越來越富強。

班級；四五班

姓名；付桐

指導老師；趙秀芬

聯(lián)系電話；15822918683

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作者：小學六年級學生（1）班 鄭德馨   時間：2025-6-17 01:57