文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好暢想未來650字作文？暢想未來暢想未來??天，藍(lán)藍(lán)的，偶爾飄過幾片白云，點(diǎn)綴著藍(lán)色的天幕。我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，更羨慕在天空中自由飛翔的小鳥。小鳥無憂無慮，擁有屬于自己的遼闊天空，可我擁有的只是那籠子似的閉塞的小屋，擁有那一大堆壓得我喘不過氣來復(fù)習(xí)資料，擁有媽媽無盡無休的嘮叨……總而言之，除了自由，我擁有當(dāng)今一切中學(xué)生所擁有的重負(fù)與困惑。以下是宋酆曦寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文650字概況

• 作者：宋酆曦
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時23分

小學(xué)六年級敘事作文650字   宋酆曦   駐馬店市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

暢想未來暢想未來

??天，藍(lán)藍(lán)的，偶爾飄過幾片白云，點(diǎn)綴著藍(lán)色的天幕。我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，更羨慕在天空中自由飛翔的小鳥。小鳥無憂無慮，擁有屬于自己的遼闊天空，可我擁有的只是那籠子似的閉塞的小屋，擁有那一大堆壓得我喘不過氣來復(fù)習(xí)資料，擁有媽媽無盡無休的嘮叨……總而言之，除了自由，我擁有當(dāng)今一切中學(xué)生所擁有的重負(fù)與困惑。

??我喜歡趴在窗臺上，出神的仰望那藍(lán)藍(lán)的天空，看漂浮的白云，自由飛翔的小鳥。我多么希望變成一朵白云，隨著風(fēng)飄動；我多想變成一只小鳥，自由的飛翔。可是我只能在羨慕的煎熬中度過。那天，天空淅淅瀝瀝的下著小雨，我趴在窗臺上，仰望天空，暢想著，自己真的在未來的某一天變成了一只小鳥，在廣闊無垠的宇宙中飛翔。我啄到了月宮里的長青果，吸收了太陽的七彩光芒，看見了色彩斑斕的天河…….

不知不覺中我又來到了學(xué)校，來到了門口一看，怎么沒有人呢？突然，門自動打開了，這時，崔老師笑盈盈的走了過來，我們來到了教室，我向里面一望，咦，同學(xué)們到哪去了？原來他們?nèi)谏险n時隱身了，上課可以象在看電影一樣，可以將自己放在知識的海洋里遨游，了解知識的形成，這種電影式的學(xué)習(xí)，這種電影式的學(xué)習(xí)同學(xué)們很喜歡，回到家用電腦完成作業(yè)，將自己理解的知識傳給老師，在沒有死記硬背。所以，同學(xué)們個個都很愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。

“還不寫作業(yè)？還有許多課外班呢？……”

?“你還不學(xué)習(xí)？整天趴在窗臺上，像什么樣子？”一個嚴(yán)厲的刺耳的聲音將我從想象中拉回現(xiàn)實(shí)。

多么希望未來的學(xué)生不再背著沉重的書包；多么希望未來的學(xué)生不再有如山的作業(yè)；多么希望未來的學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)……..

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 宋酆曦   時間：2025-6-15 05:23