文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好珍惜候鳥的影跡650字作文？曾經(jīng)，那瓦藍(lán)的天空似幕布高起，飄揚(yáng)著幾縷云絲。曾經(jīng)，那清亮的溪流如甘霖涌現(xiàn)，哺育著無(wú)數(shù)生命。曾經(jīng)，那翠綠的山峰似巨龍挺立，高聳著大片蒼松。曾經(jīng)的一切一切都那么盡如人意，曾經(jīng)的所有所有都如此賞心悅目&hllip;&hllip;可是，若當(dāng)最后一只雄鷹在污濁的河邊長(zhǎng)嘯，最后一聲悲壯，最后一棵松柏在荒兀的沙漠釋放最后一絲清新，最后一只侯鳥在混沌的天空遺留最后一個(gè)影跡&hllip;&hllip;那么，曾經(jīng)就真的是曾經(jīng)了&hllip;&hllip;也許是出生在不一樣的年代，我從未體會(huì)過長(zhǎng)輩們口中那些秀麗的風(fēng)水。以下是鄭椒尹寫的《珍惜候鳥的影跡》范文；

好珍惜候鳥的影跡作文650字概況

• 作者：鄭椒尹
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月24日 13時(shí)13分

曾經(jīng)，那瓦藍(lán)的天空似幕布高起，飄揚(yáng)著幾縷云絲。曾經(jīng)，那清亮的溪流如甘霖涌現(xiàn)，哺育著無(wú)數(shù)生命。曾經(jīng)，那翠綠的山峰似巨龍挺立，高聳著大片蒼松。曾經(jīng)的一切一切都那么盡如人意，曾經(jīng)的所有所有都如此賞心悅目&hllip;&hllip;可是，若當(dāng)最后一只雄鷹在污濁的河邊長(zhǎng)嘯，最后一聲悲壯，最后一棵松柏在荒兀的沙漠釋放最后一絲清新，最后一只侯鳥在混沌的天空遺留最后一個(gè)影跡&hllip;&hllip;那么，曾經(jīng)就真的是曾經(jīng)了&hllip;&hllip;

也許是出生在不一樣的年代，我從未體會(huì)過長(zhǎng)輩們口中那些秀麗的風(fēng)水。爺爺說："那時(shí)候，天比現(xiàn)在藍(lán)，水比現(xiàn)在清，樹比現(xiàn)在密，花比現(xiàn)在艷。"奶奶說："那時(shí)候，風(fēng)比現(xiàn)在和，山比現(xiàn)在麗，雨比現(xiàn)在澄，峰比現(xiàn)在青。"他們口中的"那時(shí)候"，空間是什么樣的？我的記憶，隨畫面追溯到"那個(gè)時(shí)候"：碧藍(lán)的天空，云朵飄浮不定，絲絲縷縷。朝陽(yáng)的顏色襯托無(wú)垠的大海，在海平線的另一端，浪濤拍打礁石，發(fā)出清脆的如同風(fēng)鈴的聲響。水天相連，海天一色，海豚躍起濺落的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著流光溢彩的光芒。翠綠的青山，昂首挺立在天地之間。蒼松、翠柏屹立在蕭蕭風(fēng)雨中，草地上百花爭(zhēng)艷，芬芳的香氣彌漫在清新的空氣中，鳥兒在巢中歌唱，北歸的候鳥奏唱奏，在天空中劃出一道美麗的弧線&hllip;&hllip;

幻想在工廠的黑煙中破碎，夢(mèng)想在魚兒的尸體中泯滅。

圍繞著我的，無(wú)非是高樓大廈、玉宇瓊樓、人造草坪、塑料鮮花，那一根根水泥管，禁錮曾經(jīng)的一切。

天，不再藍(lán)；水，不再清；山，不再秀；樹，不再密。

逝去的一切，不會(huì)重現(xiàn)。但總應(yīng)珍惜現(xiàn)在的所有。

我祈禱，并不碧藍(lán)的天空，還能出現(xiàn)候鳥的影跡&hllip;&hllip;

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭椒尹   時(shí)間：2020-12-24 13:13