五味的青春 650字
文章摘要:一年級(jí)敘事作文:怎么寫好五味的青春650字作文?青春,多么美好的字眼,可是青春中還有苦澀的滋味。最近成績(jī)又下滑了,哎,心里不是滋味啊。不知該說(shuō)什么,想著想著不緊萬(wàn)分感慨,心里空蕩蕩的。不知說(shuō)什么,加油。東山再起。以臨近午夜,同學(xué)們都在為"語(yǔ)不驚人死不休"而絞盡腦汁。以下是謝偉健寫的《五味的青春》范文;
好五味的青春作文650字概況
- 作者:謝偉健
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年06月15日 20時(shí)59分
青春,多么美好的字眼,可是青春中還有苦澀的滋味。
最近成績(jī)又下滑了,哎,心里不是滋味啊!不知該說(shuō)什么,想著想著不緊萬(wàn)分感慨,心里空蕩蕩的。不知說(shuō)什么,加油!東山再起!
以臨近午夜,同學(xué)們都在為"語(yǔ)不驚人死不休"而絞盡腦汁。我也不甘落后,在努力著。自打上初中來(lái),學(xué)習(xí)的氣氛日益緊張。為了適應(yīng)這種緊張的生活,我們也不得不增加做題量,寒窗苦讀啊!課間沒(méi)有了同學(xué)的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的身影。只有一個(gè)個(gè)苦思冥想的背影。想著想著,隱約聽(tīng)到爸爸的話語(yǔ):努力著幾年,以后就會(huì)苦盡甘來(lái)的。抖擻抖擻精神,繼續(xù)"之乎者也"啊!
"別挨著我啦,我著痛著呢,你說(shuō)哪個(gè)發(fā)明的蛙跳???"哎,苦也!又是一節(jié)體育課,"體育委員,你知道該怎么搞啦!"甩下這句話,就走了。"同學(xué)們,還發(fā)什么楞啊,跑啊!跑10個(gè)圈再來(lái)蛙跳啊!""啊啊啊啊啊?。。?!我&hllip;&hllip;"于是,就出現(xiàn)了上述情景。青春中,青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗??!
"辣妹子辣,辣妹子辣&hllip;&hllip;""誰(shuí)在這兒放毒???"辣,青年人,學(xué)習(xí)固然重要,但還有一個(gè)本性:玩!在哪兒都會(huì)有我們火辣辣的身影!
甜放在最后來(lái)寫,先苦后甜嘛!我們終日泡在題海當(dāng)中,永遠(yuǎn)有做不完的題目,學(xué)不完的知識(shí),學(xué)無(wú)止境嘛,然而,當(dāng)我們獲得收獲時(shí),當(dāng)我們苦思冥想的一個(gè)數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí),當(dāng)我們絞盡腦汁寫出一篇優(yōu)美的文章時(shí),我們不禁心花怒放,那種開心是無(wú)法形容的,是經(jīng)過(guò)努力才得到的。不僅是這種甜,當(dāng)我們受到不同形式的關(guān)心時(shí),我們心中何嘗不是甜絲絲的呢?
青春是創(chuàng)造的時(shí)候,讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)!
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 敘事作文
- 敘事作文650字
- 一年級(jí)敘事作文
作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(1)班 謝偉健 時(shí)間:2025-6-15 20:59
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