書包與課桌的對(duì)話 650字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好書包與課桌的對(duì)話650字作文?這幾天,我身體不舒適,經(jīng)常精神恍惚、昏昏欲睡,沒想到卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)神秘的對(duì)話。那是在三天前,緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我,我渾身發(fā)燙,迷迷糊糊,似在夢(mèng)中……忽然聽到一種奇怪的聲音,忙細(xì)聽,原來是書包與課桌在對(duì)話:“書包老弟,你是不是太胖了,撐得我實(shí)在受不了。以下是鄭麒蕓寫的《書包與課桌的對(duì)話》范文;
好書包與課桌的對(duì)話作文650字概況
- 作者:鄭麒蕓
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分17段敘寫
- 更新:2024年09月12日 00時(shí)15分
這幾天,我身體不舒適,經(jīng)常精神恍惚、昏昏欲睡,沒想到卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)神秘的對(duì)話。
那是在三天前,緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我,我渾身發(fā)燙,迷迷糊糊,似在夢(mèng)中……忽然聽到一種奇怪的聲音,忙細(xì)聽,原來是書包與
課桌在對(duì)話:
“書包老弟,你是不是太胖了,撐得我實(shí)在受不了!”課桌說。
“唉,課桌大哥,你真是有所不知?。∧悴恢視瓉硎嵌嗝疵鐥l,在你的肚子里多寬敞、多自在呀!”書包說。
“是呀,那時(shí)多好?。】赡悻F(xiàn)在為什么變成這樣了呢?”課桌不解地問。
“由于小主人的年級(jí)一年比一年高,我的肚子也就一年比一年大,其實(shí),我也好難受呀,你知道我稱了多少斤嗎?”
“頂多15斤?!?/p>
“哪呢,30斤整!”
“哇!那么重!”
“唉,我該怎么辦呢?”
“老弟,我聽說最近出了一種減肥藥,好像叫什么來著……喔,對(duì)了,叫‘素質(zhì)教育’,你去試試看怎么樣?”
“沒用,我的一個(gè)朋友比我還重,他足有35斤,前幾天用了一個(gè)療程,還挺管用,可是沒見天就不管用了,又反彈回去了,這一反彈比什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢。這一‘減’不要緊,現(xiàn)在他的體重已超過40斤了?!?/p>
“我聽說電視里天天喊‘素質(zhì)教育’,沒想到也只是個(gè)幌子,一到正事就徹底完了?!?/p>
“什么,這能是‘素質(zhì)教育’的錯(cuò)嗎?”迷迷糊糊中,我插了一句嘴,“應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。你看我,整天到晚應(yīng)試應(yīng)試,燒到40℃……”
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽,這意外地發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無語。半天,只聽書包、桌子窸窸窣窣地說:“其實(shí)素質(zhì)教育并沒有錯(cuò),曲解的人多了,也就成了‘錯(cuò)’?!?/p>
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 鄭麒蕓 時(shí)間:2024-9-12 00:15
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