文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好丟三落四650字作文？從前有一個(gè)教書先生，他做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，因此還鬧出不少笑話。有一天，他正在為他的學(xué)生們教簡(jiǎn)單的漢字。課堂上，他教大家讀一到十這幾個(gè)字。然后，他在黑板上寫下了"一二四五六七八九十"這幾個(gè)數(shù)字，讓學(xué)生們抄下來，回家再抄幾遍。以下是鄭三花寫的《丟三落四》范文；

好丟三落四作文650字概況

• 作者：鄭三花
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月11日 23時(shí)50分

從前有一個(gè)教書先生，他做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，因此還鬧出不少笑話。

有一天，他正在為他的學(xué)生們教簡(jiǎn)單的漢字。課堂上，他教大家讀一到十這幾個(gè)字。然后，他在黑板上寫下了"一二四五六七八九十"這幾個(gè)數(shù)字，讓學(xué)生們抄下來，回家再抄幾遍。等他寫完后，大家一看，哈哈大笑，指著黑板對(duì)先生說："先生，你忘記寫三了，哈哈哈哈哈&hllip;&hllip;"這個(gè)人一看，哎呀，果真漏下了，真是太粗心了！"哦，你看我這記性，連三都丟了，真是慚愧，慚愧吶！"他紅著臉，打著腦門，不停地責(zé)備自己。

還有一次，他教學(xué)生們做算術(shù)題。他在黑板上快速地寫下了一連串的加法算術(shù)題：1+1=2，2+2=4&hllip;&hllip;6+7=13，7+7=1。這次他特別留意那個(gè)3，怕上次那樣漏寫了3被學(xué)生們恥笑。寫完后，他讓學(xué)生們一起來讀。當(dāng)這些學(xué)生們讀到"7+7=1"時(shí)，立刻哄堂大笑，笑聲爆發(fā)，掀翻了屋頂。那人一時(shí)沒反應(yīng)過來，大聲斥責(zé)："笑什么！安靜！快安靜！再不安靜就罰抄。"經(jīng)他這么一說，頓時(shí)安靜了下來，要知道，罰抄可是一件超級(jí)麻煩的事哦。但還是有人忍不住笑了出來，那人很生氣，說："誰還在笑，站起來。沒人站起來，大家一起罰抄。"沒辦法，有一個(gè)人不想讓大家一起罰抄，就勇敢地站了起來，先生見有人站起，馬上就問："你們?yōu)楹伟l(fā)笑？"那個(gè)站起來的學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說："因?yàn)槟阌幸活}算術(shù)寫錯(cuò)了，"7+7=14"，不是"1"。"剛說完，全班再一次笑聲四起。先生看了看后，不好意思地笑了笑："唉，這次卻落下了4，真是丟三落四呀！"

從此以后，人們就用"丟三落四"來形容粗心大意的人。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭三花   時(shí)間：2024-10-11 23:50