文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感650字？當(dāng)我讀完這本書時，我開始思考一個問題，如果一個人一生當(dāng)中可以，瞎上三天、聾上三天或說不了話三天，會多好呀，這是給人們一個道理，要學(xué)會珍惜自己的生命，努力幫助那些永遠(yuǎn)見不了天日的人，回到一開始的問題，這三個中你選那一個，如果可以我會選說不了話，因為我很愛我的眼睛，而說話溝通，在幾百萬年前我們一樣不會說話，更不會溝通，那我們是靠什么活下來的呢。以下是林睿妍寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感650字概況

• 作者：林睿妍
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月15日 19時27分

在線上上學(xué)的幾周中，我讀了很多書，比如，《寶葫蘆的秘密》、《細(xì)菌世界歷險記》等等，其中讓我深有感觸的那當(dāng)然屬《假如給我三天光明》這本書了。

《假如給我三天光明》這本書來自于，美國著名女作家海倫·凱勒的筆下，這位作家很特別，因為她在大約一歲時得了一場大病，不幸的被無情的病魔強(qiáng)行奪去了視力、聽力、和說話的能力，如果這種可怕的事發(fā)生在我身上，我一定會絕望的，而她沒有，雖然一開始她有時會大發(fā)脾氣或打人，但是她堅強(qiáng)的堅持了下來，成為了一名偉大的作家。

這本書大都在講她的童年，其中我最喜歡的片段是在她去讀盲人學(xué)校上課，在盲人學(xué)校中，學(xué)生們都學(xué)一種叫做盲文的文字，大家和睦相處，老師對學(xué)生也很好，學(xué)生們還可以去海邊，但是凱勒還是回到了普通中學(xué)，在普通中學(xué)中，她的一位盲人學(xué)校的健全老師決定幫助凱勒，所以來普通中學(xué)當(dāng)凱勒的貼身翻譯官，在老師的幫助下凱勒的學(xué)習(xí)成績變得很不錯，我覺得著段求學(xué)之路很有意思，也很特別。

當(dāng)我讀完這本書時，我開始思考一個問題，如果一個人一生當(dāng)中可以，瞎上三天、聾上三天或說不了話三天，會多好呀，這是給人們一個道理，要學(xué)會珍惜自己的生命，努力幫助那些永遠(yuǎn)見不了天日的人，回到一開始的問題，這三個中你選那一個，如果可以我會選說不了話，因為我很愛我的眼睛，而說話溝通，在幾百萬年前我們一樣不會說話，更不會溝通，那我們是靠什么活下來的呢？當(dāng)然是靠銳利的視覺，和敏銳的聽覺了。

但是我還是希望這種事不要發(fā)生在我們之間，我們也要珍惜生命，懂得生命的意義，努力的幫助有需要的人們，好好活著。

查看：47874次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1947430.html

作者：初中初一學(xué)生（3）班 林睿妍   時間：2022-12-15 19:27